■希望和夢(mèng)想仍將延續(xù)

　　作為一項(xiàng)重要的民生難題，中央和地方政府正千方百計(jì)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作。

　　中組部選拔大學(xué)生到基層當(dāng)村官；團(tuán)中央加大了對(duì)“大學(xué)生西部志愿計(jì)劃”的支持力度，免除志愿者大學(xué)期間的貸款；軍隊(duì)征兵也加大了大學(xué)生入伍的比例；在河北，還出臺(tái)了一元注冊(cè)公司的新規(guī)，以鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)。

　　不久前，國(guó)務(wù)院召開(kāi)專門會(huì)議，制定了鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)、鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、建立和完善困難畢業(yè)生援助制度等7項(xiàng)措施，以促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。

　　盡管有各種措施不斷推動(dòng)，從各地反饋的消息來(lái)看，大學(xué)生初次就業(yè)率仍不容樂(lè)觀。

　　中國(guó)的大學(xué)生失業(yè)率有多高？各部門統(tǒng)計(jì)口徑不一，陳光金認(rèn)為，大學(xué)生的失業(yè)率是12%多，是登記失業(yè)率的3倍左右。擴(kuò)大就業(yè)成為政府直面的難題。

　　“拓展就業(yè)空間是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，破除就業(yè)的制度性障礙外，調(diào)整區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念外，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下，政府還應(yīng)該有更大作為。”賴德勝說(shuō)。

　　作為一種準(zhǔn)公共產(chǎn)品，過(guò)去強(qiáng)調(diào)高等教育的成本分擔(dān)機(jī)制，家長(zhǎng)分擔(dān)部分成本，現(xiàn)在政府應(yīng)該在成品銷售上發(fā)揮更大作用，他建議政府應(yīng)該擴(kuò)大公共部門的聘用數(shù)量，以緩解就業(yè)壓力。

　　而在金融危機(jī)背景下，教育逆經(jīng)濟(jì)周期而動(dòng)的特點(diǎn)愈加突出，當(dāng)前教育的需求越來(lái)越旺，很多人都選擇了在危急時(shí)刻到學(xué)校“充電”。

　　“讀書(shū)尋找好的工作機(jī)會(huì)的中國(guó)夢(mèng)正受到?jīng)_擊，但不讀書(shū)更沒(méi)有夢(mèng)。只不過(guò)從前少數(shù)人上大學(xué)獲得發(fā)展，現(xiàn)在上的人多了，大家在更高的層次上展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。”賴德勝說(shuō)。他建議學(xué)校也應(yīng)該在金融危機(jī)陣痛期反思自己的人才培養(yǎng)模式，提高教學(xué)質(zhì)量，在大學(xué)生就業(yè)服務(wù)和協(xié)調(diào)方面下更大的力氣。（來(lái)源：搜狐）

責(zé)編：陳瑋