同學(xué)會結(jié)束后的第三天，郭江余的媽媽收到千元匯款，附言上寫道：大嫂，我們29人籌集了6000元錢，放在我這里，為防止江余亂花，我每學(xué)期給他寄1000元，直到他高中畢業(yè)。落款人譚健。郭江余放學(xué)后，媽媽拿出那張匯款單問他：“叔叔阿姨已把錢給你寄來了，你看怎么用啊?”

郭江余說：“媽，我要學(xué)習(xí)，我落下的課多，我要補習(xí)。你先給我200元。”媽媽問：“真的?”“真的，我回來給你學(xué)校補習(xí)班的收據(jù)。”當(dāng)晚，他對媽媽說，老師講的很多都會，只補一個月就可以了，叔叔阿姨給的錢，要省著花。

29人各有各的工作，誰也不可能去天水督促郭江余學(xué)習(xí)。每次打電話發(fā)短信，孩子都答應(yīng)得很好，可情況究竟怎樣呢?大家還是放心不下。于是，大家委托劉艷光給郭江余所在學(xué)校寫了封信。信上說：“孩子已經(jīng)答應(yīng)我們好好學(xué)習(xí)，不再去網(wǎng)吧。請各位老師替我們督促，一旦有了進步，要多表揚他。我們替孩子的爸爸謝謝你們了。”

進入高三，郭江余的母親又收到3000元匯款。附言里寫道：大嫂，孩子開始沖刺了，你要給他加強營養(yǎng)，我聽說核桃健腦。落款是“郭壽義的一個老同學(xué)”。

寄錢、打電話幫助鼓勵郭江余的叔叔阿姨分別來自遼寧、江蘇、江西、河南、湖北、廣東、四川、甘肅等地，同學(xué)會結(jié)束時，大家達成共識：隨時關(guān)注孩子的動向，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并且分了工。

半年后，郭江余的成績“飛”了起來，他以優(yōu)異成績進了實驗班。消息傳開，他很快收到了叔叔阿姨們的賀電。擔(dān)任某集團副總的譚健此時正在南方開會，他給郭江余發(fā)來短信：“小子，你真行!你不愧是你爸的兒子。聽叔叔的話，你要考沈陽大學(xué)，到了這里，你就到了家！”

從此以后，分散在全國各地的叔叔阿姨，寫信，寄書，寄東西，以自己的方式幫助郭江余。

郭江余經(jīng)常收到這樣的短信：“兒子，加油！”!“你好棒啊！”“兒子，別累壞了，休息吧！”