法國——

讀書被視為最具文化價值的活動

盡管在互聯網、電視、電臺和電子讀物的沖擊下，法國傳統閱讀文化受到了一定影響，但是，法國人仍然保持了良好的讀書習慣且熱情不減。大多數法國人把讀書視為最具文化價值的活動。有3/4的法國青少年認為，讀書是最有意義的一件事。

日常生活中，讀書是法國人首選的休閑方式。根據統計，在有6000萬人口的法國，每年售出圖書達4.94億冊，各圖書館共借出圖書2億多冊，即每年每個法國人相當于購買或借閱10本以上圖書。一項民意調查顯示，有55%以上的法國人確認他們每年閱讀1至12本書，24%的人閱讀了12本以上的圖書，其中不少人的圖書閱讀量達到20本。（記者顧玉清）

加拿大——

圖書館開設兒童“聽書”活動

加拿大人具有良好的讀書習慣。據最新一項統計顯示，加拿大成年人平均每人每周讀書4.5小時，每年每人平均讀17本書，有81%的人每年買入一本新書。

最近，加拿大首都渥太華的麗都圖書館給少年兒童舉辦了用英、法雙語寫作業的活動。在每周二、四的晚上，由志愿者擔任輔導老師，用一個半小時的時間輔導5歲以上兒童使用雙語來完成家庭作業。加拿大是一個英、法兩種語言同為官方語言的國家，社會上十分重視兒童學習雙語的環境。由于很多學校不具備雙語教學條件，因此圖書館可以發揮作用。每周六的時候，麗都圖書館都會舉辦兒童讀書會，以增加兒童讀書興趣，擴大視野和培養社交能力，而圖書館眾多的書籍，對開拓兒童的知識空間是大有裨益的。

近來，麗都圖書館還專門為2至3歲兒童開設“聽書”活動，即兒童由父母抱著“被讀書”。加拿大有關機構研究發現，兒童讀書越早，在長大后的學習能力就越強，并能減少與他人交流的困難。（記者李文政）

責任編輯:金婷