“老師掄起菜刀砍向民警，刀刃被戴防割手套的民警伸手接個正著；用力抽刀，民警手上的防割手套依然完好。”這是出現在新聞報道里、北京某學校的一個演練鏡頭；

一個高大威武的民警揮舞著一根長長的應急棍，旁邊是接受培訓的校園保安，他同樣也手持一根應急棍。十米外，排著隊走來的學生正好目睹這一場景。這是出現在報紙封面、南京長江路小學實拍的一張圖片；

幼兒班里突然闖進一個“歹徒”，持刀劫持了老師，孩子們抱頭躲在課桌下。在學校安全事故小組的迅速啟動以及警察人員的努力下，“歹徒”很快被擒，孩子們拍手稱快。這是一位幼兒教師在她的博客里貼出的她們學校近日防暴演練的圖文。

校園正打響安全保衛戰。中央電視臺甚至說，一場全國性的加強校園安全戰役正在各地展開。這一場和平年代的“戰爭”沒有硝煙沒有槍聲，但其緊迫性和動員面并不比真正的戰場遜色。因為，這是為祖國后代的安全而戰，為安寧的社會環境而戰。

40天內發生5起校園慘案，校園安全升至國家高度。這個高度因兩天前召開的全國綜治維穩工作會議達到頂點。

既然稱之為戰役，必要的實戰演練是不可或缺的，必要的武器裝備是不能沒有的。當然，為防范而做的一系列排查、甄別和警戒隨之而來，民眾會相當配合。保護校園安全是當下緊迫而正確的舉措，肯定順應了絕大多數民眾的呼聲。家家都是一個孩子，孩子就是父母的一切。哪個家庭不希望自己的孩子擁有最基本的安全保障？