80后 經(jīng)歷世紀(jì)轉(zhuǎn)型

【日記摘抄】

1999年11月12日

很快，我們便到了離學(xué)校不太遠的五保戶劉奶奶家，大家把慰問品放下后，便開始為劉奶奶干活，有的掃地，有的擦桌子，有的去撿柴，還有的抬水……一個個以前被稱為“嬌生慣養(yǎng)”的小孩子到了這里卻成了一個個懂事的活雷鋒。——初100班 朱四美

1999年11月14日

我們有的人常抱怨社會風(fēng)氣不好，把社會看得一團糟，但今天的一切說明了我們的社會，好人還是多的。有時我們看到某些丑惡現(xiàn)象，那畢竟不是我們社會的主流。——高4班 張果果

80后中學(xué)生的成長年代正處在世紀(jì)拐角，這一時代的學(xué)生是家中獨生子女，被父母視為掌上明珠。急劇變革的社會環(huán)境，造成部分學(xué)生人格精神上的缺失和扭曲，突出存在著懶惰、懦弱、自私、依賴性強、意志薄弱、經(jīng)不起挫折等道德缺陷。“我們，21世紀(jì)青年，社會主義建設(shè)的后繼者，出生在和平幸福的年代，成長在親人的呵護下，但卻有那么一部分人，在困難面前低頭了，退縮了，他們?nèi)鄙倮卒h的崇高品質(zhì)。”這是那個年代的一個雷鋒中學(xué)高二學(xué)生的思考，也恰恰反映那個時代青少年的焦慮。

雷鋒中學(xué)的學(xué)生們得到很好的引導(dǎo)，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生們做雷鋒式的學(xué)生。用“釘子精神”實踐到學(xué)習(xí)中就是要刻苦鉆研，堅持不懈；學(xué)雷鋒艱苦樸素的精神實踐到生活中就是要勤儉節(jié)約，不鋪張浪費；把雷鋒的“螺絲釘”精神實踐到言談舉止中就是工作后要奉獻自己，愛崗敬業(yè)。每一次實踐，每一篇感悟都是同學(xué)們思想的升華，精神的提高。