文明風7月23日訊 為了幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，陶冶青少年情操，培養他們做一個有道德的人。我縣充分利用現有的公共資源，開辟了6種不同類型的教育基地，加強了青少年思想道德教育。分別為愛國主義教育基地3個、科學技術教育基地3個、文化教育基地4個、品牌教育基地5個、法制教育基地1個、生態保護教育基地1個。我縣以基地為依托，因地制宜開展了形式多樣的教育活動。

以愛國主義教育基地為依托，培養學生樹立遠大理想。

清明節期間，通知中小學師生代表到華安革命紀念碑前祭掃烈士墓，緬懷英烈，接受生動的愛國主義教育。如華安二小的少先隊員代表在雨中向烈士們獻辭，并在紀念碑下獻上許愿卡，撰寫心得體會300多份。同學們紛紛表示一定要繼承革命先烈的遺志，發揚革命先輩的光榮傳統，珍惜現在的幸福生活和良好的學習機會，刻苦學習，發奮成才，拼搏向前，以實際行動和優異的學習成績為中華民族的偉大復興奉獻自己的青春、智慧和力量。

以科學技術文化教育基地為依托，引導學生積極參加社會實踐。

華安竹類植物園于1992年11月由縣林業局和中國林科院亞林所協作在縣城關承建，它是發展中國家竹業技術培訓教育基地，每年由國家林業總局定點培訓竹業技術基地。全園面積950畝，分為五類區：竹種分類區、觀賞竹種區、優良經濟竹種生產區、珍稀竹種引種區和紀念竹林區。1998年新建一座80平方米的竹子展覽館，陳列實物、圖片、字畫、展示我國竹類資源，華夏竹文化。城關四所中小學校結合自然、科技課，讓竹類植物進入課堂，以班級或年段為單位，參與園地實踐活動，觀察竹子生長情況，讓學生手腦并用；利用假期，請林業科技專家作知識輔導講座，讓學生寫竹類植物調查報告或觀察日記。