??? 郭明義成為“８０后”、“９０后”的偶像

　　１０月３０日下午，幽靜秀美的南京師范大學校園突然打破了往日的寧靜，人們爭相轉告：“郭瑞雪同學的爸爸、雷鋒傳人郭明義來啦！”

　　郭明義的女兒郭瑞雪，是南京師范大學地理科學學院一名品學兼優的大四學生，郭明義事跡報告團來南京后，應女兒母校之邀，郭明義前來與青年學子座談。

　　一句句由衷的贊語，表達了大學生們共同的心聲： “郭老師看上去很普通，就像一位慈愛的父親，這樣的模范人物離我們很近很近。”“郭老師對工作非常執著、認真，把一件普普通通的事升華為社會責任，對我們大學生有很強的教育意義。”“郭老師過著清貧的生活，卻資助了１８０多名貧困生，這種奉獻精神非常了不起。”“郭老師當兵是一個好兵，當工人是一個非常優秀的工人，干一行愛一行、鉆一行、精一行，這尤其值得我們學習。”

　　郭明義先進事跡通過各大媒體報道后，在廣大網民中引起強烈反響。記者發現，在網友對郭明義的熱評中， “８０后”、“９０后”青年占了很大比例，他們不約而同地力挺郭明義。《爸爸，我的人生教科書》，這份登在南師大網站上郭瑞雪所作的報告，被母校師生點擊１７萬多次，一時間超過了所有的搜索關鍵詞，成為南師大最熱門的話題。

　　父親的風范無聲地熏陶著女兒，郭明義對“８０后”、 “９０后”的影響正是從郭瑞雪開始的。地理科學學院黨委書記劉樹鳳老師說，郭瑞雪大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，平時只要有時間，就會去做義工，上個學期還和同學一起去獻了血小板。同宿舍的同學說，與郭瑞雪同學三年多，很少聽見她談自己的父親，但時常能夠感受到她懷著一顆誠摯的心對待生活，不聲不響地續寫著父親樂觀向上、樂于助人的“連續劇”。

　　郭瑞雪“怎樣做一個對國家和社會有益的人，怎樣實現最有價值、最有意義的人生，怎樣擔負起時代賦予我們這一代年輕人的使命”的追問，道出所有“８０后”、 “９０后”青年人在價值多元社會追求高尚品德的心聲。渤海大學中文系研究生趙慧說：“郭明義的出現，在我心中重新勾畫出一個‘雷鋒精神’的真實代言人，郭明義甚至改變了我的職業規劃——不僅追求個人事業的成功，更要做一名快樂的志愿者。”同為“８０后”，駐撫順某部隊“雷鋒班”第２４任班長黃幫維說：“全心全意為人民服務，是貫穿雷鋒一生最突出、最動人、最完美的主旋律，如今，從郭明義身上，我們看到了雷鋒精神在新時期煥發的生機活力。”

　　更多人將郭明義精神轉化為實實在在的行動。２４歲的重慶大學研究生楊華在聽完郭明義報告會后，馬上和其他幾位同學商量成立愛心團隊，不到一個星期，郭明義愛心團隊重慶大學分隊宣告成立。２０１０年１０月２２日的成立儀式結束后，銅梁縣白羊鎮小學成為他們開展“用知識傳遞關愛”主題活動的第一站。

　　重慶大學愛心團隊發出的如下倡議，代表了當代大學生的心聲：學習郭明義先進事跡和崇高精神，當代大學生責無旁貸、義不容辭，我們要把自己的智慧和熱情投入到具體的學習和實踐中，身體力行新時代的雷鋒精神，凝聚起建設社會主義核心價值體系的強大力量。