馬子釗利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)

執(zhí)著：為了上學(xué)給市長(zhǎng)寫信

在鄉(xiāng)下讀了三年的小學(xué)，馬子釗每次考試都是班里第二名。

但馬子釗在上初中時(shí)再次遇到了困難，還是沒(méi)有任何一所學(xué)校愿意接收他。正發(fā)愁時(shí)，發(fā)掘“當(dāng)代保爾”張海迪的作家冰上梅來(lái)到馬子釗家，讓馬子釗以一個(gè)爬行孩子的身份致信濮陽(yáng)市市長(zhǎng)，冰上梅還親自將此信轉(zhuǎn)交。馬子釗的遭遇和上進(jìn)的精神深深打動(dòng)了市政府主要領(lǐng)導(dǎo)，在他們的關(guān)懷下，市第四中學(xué)收留了馬子釗。

好不容易得來(lái)的求學(xué)機(jī)會(huì)，馬子釗豈會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)？他在學(xué)校里如饑似渴地吮吸知識(shí)的甘露，4年后以優(yōu)異成績(jī)考入濮陽(yáng)市一高。在一高，馬子釗的成績(jī)依然名列前茅。2009年，馬子釗考了522分，超過(guò)了河南省二本線。在選擇大學(xué)時(shí)，又有人來(lái)“游說(shuō)”王青霞了：“現(xiàn)在一個(gè)健全人讀完大學(xué)都很難找到工作，更何況一個(gè)殘疾人呢？你兒子已經(jīng)學(xué)了不少知識(shí)了，不上大學(xué)也沒(méi)啥。”

但是，王青霞不這樣看，這些年來(lái)，兒子生下來(lái)就是一個(gè)殘疾人，她一直認(rèn)為是自己的過(guò)錯(cuò)，感覺(jué)很對(duì)不起兒子。再加上兒子對(duì)知識(shí)那么渴求，“就算將來(lái)上完大學(xué)找不到工作，只要兒子快樂(lè)，兒子愿意，那我就要盡全力滿足他。”她說(shuō)。馬子釗也不這樣看，他認(rèn)為，大學(xué)是思想碰撞和創(chuàng)新的基地與源泉，不讀大學(xué)，自己的人生就是不完整的。“我要上大學(xué)，就算將來(lái)找不到工作，但我相信自己一定能在大學(xué)里收獲很多。”

考慮到馬子釗的病情，王青霞和馬子釗經(jīng)過(guò)再三權(quán)衡，選擇了離家較近的濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。