陋習，是一種粗魯、丑陋、不文明的壞習慣。卻又通過非常自然、狡猾和共通共融的方式表現出來。如張三因要上公交車了把吃存的早餐及包裝袋隨手丟進了路邊的綠化帶，李四把自家店里的袋裝垃圾放在人行道樹根旁，王五因上商店買東西把汽車停在街道上……結果導致果皮亂扔，垃圾亂倒，致使一些街道勤掃不凈；車輛亂停，隨意調頭加塞，致使一些道路時常擁堵不暢。闖紅燈，過街道不走斑馬線等隨處可見。甚至連隨地吐痰，隨地小便等陋習也時常發生。如果不加以制約，陋習有可能成為一種傳播性極強的惡之花，擠占社會文明，破壞公共秩序，損害公眾利益，危害個人健康與安全，對當地的經濟建設和社會發展將產生極大的負面作用。尋良策，除陋習，是我們在爭創文明活動中值得思考的一個話題，今筆者略舉一二，以期拋磚引玉。

除陋習需教育先行。有了教育，人類文明才得以代代相傳，并不斷發揚廣大。隨著科學技術的迅速發展和物質生活水平的不斷提高，終身學習已成為社會進步和教育發展的必然趨勢。摒棄陋習，崇尚文明，應以教育為基礎。通過加強科學知識教育，讓廣大市民充分認識到如諸多衛生陋習對人身健康的危害，切實提高摒棄陋習的自覺性；通過加強法律知識教育，讓廣大市民充分認識到如諸多交通陋習不僅是一種不良習慣，而是一種交通違法行為，切實提高摒棄陋習的約束力；通過加強公民道德教育，切實提高廣大市民的社會公德、職業道德、家庭美德，讓人們懂得什么是對的，什么是錯的，什么是可以做的，什么是不應該做的，什么是必須提倡的，什么是堅決反對的。同時，我們還可以利用榜樣進行教育，要善于發現和運用身邊文明祟德的先進典型，樹立可親、可信的學習榜樣，讓人們從先進典型的感人事跡和優秀品質中得到教育、受到鼓舞，讓人們感受到榜樣就在身邊。