同期：快攻我們已經兩個人過去了，他們也就追回來了，他們兩個人等于說是二打一了，結果就失誤，經常失誤。

就說兩個隊員你要互相配合，這個要拉開他，你不能靠近，一靠近就變成一個人可以守兩個人。

同期（方）：一是網上學習，二是實際操作的時候，一場一場來總結，這場輸了，輸在什么地方，贏了贏在什么地方。

報中：方耀庭做籃球教練，其實是半路出家。在當教練之前，他一直是個足球迷，而且還曾經義務執教過廈門市的聾人足球隊，并帶領他們在全國聾人足球錦標賽上取得了優異的成績。轉為聾人籃球教練后，方耀庭完全是從籃球的基礎學起，但他依然做得非常專業和出色。那么，是什么讓方耀庭如此執著于聾人的體育事業呢？

方耀庭出生在一個體育世家。年輕時，他在廈門中華街道仁安社區開了一家旅社謀生。業余時間，方耀庭愛好球類運動，特別喜歡踢足球。上山下鄉當民辦教師的時候，他居然訓練出了一支山區小學足球隊。之后又執教于廈門十幾所大中小學。2005年，方耀庭擔任廈門聾人足球隊的教練，一教就是四年。

采訪：人家都說我是“神奇教練”你知道嗎？我帶的好多隊都能出成績的。