道德更需要“行”。道德建設(shè)最終要落實(shí)到“行”，即踐愛心，行善舉。“道德講堂”倡導(dǎo)“積小善為大善，積小德為大德”的理念，就是要通過(guò)發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)“身邊好人”、“平民英雄”，用“凡人善舉”傳遞道德的力量，讓來(lái)自身邊的感動(dòng)轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)。

以“行”引領(lǐng)“講”，以“講”推動(dòng)“行”，“講”與“行”實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，這樣的“道德講堂”正在成為一種最適應(yīng)時(shí)代要求、影響最為廣泛的道德建設(shè)載體。通過(guò)這個(gè)載體，個(gè)體的道德認(rèn)知和修為，可以迅速地納入社會(huì)的道德建設(shè)系統(tǒng)。任何教育歸根結(jié)底都是自我教育，沒(méi)有進(jìn)入“道德講堂”聽講和學(xué)習(xí)的人，也應(yīng)該在內(nèi)心自覺建起一個(gè)“道德講堂”，每日“三省吾身”，時(shí)刻進(jìn)行自我教育，時(shí)刻提醒自己：勿以善小而不為，從小事做起，從身邊事做起。

通過(guò)外在的形式，推動(dòng)人們建立內(nèi)心的“道德講堂”，這正是“道德講堂”的真諦所在。