為了讓無聲世界里的孩子們懂得自己的意思、感知音樂節(jié)奏的強弱，柯文惠獨創(chuàng)教學方式，通過跺腳震動木板、聲控燈光，或通過張大嘴巴、用力揮動雙手，來表示音樂的重拍。在培智學校當志愿舞蹈老師的七年間，柯文惠全身心投入到聾人舞蹈教學之中，取得了優(yōu)異的成績。她編排指導了多個舞蹈作品，讓培智學校的孩子們有機會登上全國和省、市殘疾人文藝的表演舞臺。

采訪中，培智學校副校長鐘育華告訴記者，柯文惠從來沒有拿過學校的一分工資，甚至還把舞蹈節(jié)目獲獎的獎金捐獻給學校。2008年底，柯老師編排舞蹈《剪娃》參加比賽，獲得獎金2000元。她不僅將獎金捐獻出來，又將自己平時積攢的6000元拿出來，為培智學校的舞蹈廳鋪上地毯、裝上把桿和鏡子，讓聾童們可以在更好的環(huán)境里學習舞蹈。?