A　 “grandma”扯上“阿嬤”

孩子們一下子就記住了

齊肩短發(fā)，一臉笑容。一走進(jìn)四年級(jí)教室，24歲的蓮前村大學(xué)生村官吳玲輝，就像一個(gè)親切的大姐姐一樣，一上來(lái)就一臉“壞笑”地跟孩子們拉家常。

“一個(gè)多月沒(méi)見，你們有沒(méi)有想我啊？”

“有！想死了！”

“那你們有沒(méi)有聽我的話把功課復(fù)習(xí)好？我過(guò)一會(huì)兒可要抽查，不會(huì)的同學(xué)，等會(huì)兒可要上來(lái)用屁股‘寫字’哦。”

“啊……”

在吳玲輝的課堂上，她會(huì)用漢語(yǔ)、英語(yǔ)、閩南話3種語(yǔ)言授課，生動(dòng)有趣。遇到一些有意思的單詞時(shí)，她會(huì)用閩南話幫助孩子們記憶，如“奶奶”的英文發(fā)音“grandma”，她教孩子們，閩南話把“奶奶”叫“阿嬤”，而“grandma”中的“ma”也是“嬤”這個(gè)發(fā)音，孩子們一下子就記住了。

在短暫復(fù)習(xí)了之前的單詞后，吳玲輝就拿出自帶的Ipad和迷你音箱，播放起歡快的音樂(lè)，和孩子們做互動(dòng)游戲，以幫他們鞏固記憶。孩子們答題時(shí)，如果5個(gè)單詞答錯(cuò)兩個(gè)的，就得接受“懲罰”——“屁股寫字”，即用屁股的扭動(dòng)在空氣中比劃出自己的姓氏。

不過(guò)，為了避免孩子尷尬，吳玲輝每次都會(huì)和受罰的學(xué)生一起在講臺(tái)，背對(duì)同學(xué)們扭屁股，尷尬的表情，滑稽的表演，讓孩子們整堂課幾乎都在笑聲中度過(guò)。

“我們都很喜歡上吳姐姐的課，她很年輕，很愛(ài)笑。”一名小女生對(duì)記者說(shuō)。

吳玲輝家在島內(nèi)，此前在廈門理工學(xué)院讀書，去年9月被分配到蓮前村當(dāng)村官。去年底，得知蓮前村小學(xué)英語(yǔ)老師短缺，她主動(dòng)報(bào)名要去給孩子們上課，兼任本村小學(xué)三、四、五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。

每周二和周四下午，如村里沒(méi)什么重要的事，她一般都會(huì)趕到學(xué)校。前一段時(shí)間，村里事務(wù)忙，她有一個(gè)月沒(méi)去學(xué)校了。

不過(guò)，這也不是意味著孩子們這個(gè)月的英語(yǔ)課就沒(méi)人教了，除了學(xué)校另有一名兼職英語(yǔ)老師外，吳玲輝還聯(lián)系了幾個(gè)有志于來(lái)蓮前村支教的學(xué)弟學(xué)妹們。

今年暑假，吳玲輝還給蓮前小學(xué)的孩子們辦了一次暑期夏令營(yíng)，孩子們報(bào)名非常踴躍。