到近年來，無論是“地溝油”“毒大米”等公共安全事件，還是“小悅悅”等見死不救事件，無一不在拷問國人的道德和良知。3月5日，溫家寶總理在政府工作報告中說：“加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，做好青少年思想道德教育工作，努力形成知榮辱、講正氣、守誠信、作奉獻、促和諧的良好風尚。”

今年的“全國兩會”上，道德建設這道看上去很簡單卻又相當復雜的題目，成為代表委員們熱議的焦點。對于精力充沛、求知欲強、極富好奇心的青少年，學校教育缺乏信仰建設、社會風氣物欲崇拜、網絡帶來的不良信息等因素都是極容易導致自我監控能力不強的青少年不同程度地存在政治信仰迷茫，理想信念模糊，價值取向扭曲，艱苦奮斗精神淡化，團結協作觀念較差，心理素質欠佳等問題，并引發青少年的世界觀、人生觀、價值觀的沖突和失范。

青少年正處于向成年人過渡的時期，是人生發展的重要階段，是一個逐步走向獨立的人生的轉折期。長期的學校生活，使得青少年社會經驗不足，易受誘惑。首先是我們的社會要營造一種關愛青少年濃厚的氛圍。應該開辟青少年成長專欄，從“小道理”入手，用直觀的典型事例說話。邀請司法部門定期到學校講授法制宣傳課，用身邊的事來教育身邊的人。同時運用“綠色”上網軟件，封堵色情等不健康信息的傳播，同時，在節假日諸如“愛國主義教育”、“圖書館”、“博物館”等公益性文化設施免費向青少年開放，營造一種良好輿論氛圍。