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校社合作 完善社工機制與隊伍

作為合攜社工師事務所一名實習社工，還是集美大學社工專業大三學生的范大溶幾乎每天都會到指定服務的社區入戶，為服務對象提供幫助。在他看來，社區社工助殘工作就是他的第二課堂，讓他把理論知識運用到社區服務的實踐中，“服務的過程也是一種自我成長。”

通過積極發揮高校社會工作資源優勢，湖里與廈門大學、集美大學等高校達成合作協議，在轄區的22個社區開展共建，建立常態化合作機制。

“高校專業老師的介入和指導給我們的工作帶來了很大的幫助。”禾山街道禾欣社區居委會的聯絡員陳愛芬說，“校社合作”的模式解決了他們工作中的不少困惑。

對此，集美大學政法學院的巨東紅教授也表示，“校社合作”既能把高校的研究成果為社區所用，提高社區專業化服務的能力，也能為高校提供研究和實踐平臺，實現雙方的合作共贏。

在“培育+購買”的模式助推下，目前，湖里區已建立面積達500多平方米的廈門市首家民辦社工機構孵化園，通過免租金、免部分辦公費用的形式，重點扶持培育基礎良好、有發展潛力的民辦社工機構，已有5家民辦社工機構入駐孵化園。承接政府購買的居家養老和單親家庭服務兩個項目的霞輝老年社會服務中心，就是在政府的扶持下，從養老院轉變成為一支多專業綜合服務團隊的。“政府的扶持最終使得他們在投入社區工作時‘沒有后顧之憂’。”霞輝老年社會服務中心主任鄭超波如是說。（廖麗萍陳韻）