?
?
第4期
（總第183期）
?
福建省文明辦?? ????????????????????2013年5月31日?
目?? 錄?
〔重要消息〕
我省大力開展道德講堂建設年活動
〔主任論壇〕
廈門市委宣傳部副部長、文明辦主任 黃鶴麟：建設校園道德講堂? 促進未成年人健康成長
〔公民道德建設〕
豐澤區道德領域突出問題專項教育和治理活動機制好
薌城區道德領域突出問題專項教育和治理做到“四個突出”
〔城市文明創建〕
廈門市實行車輛違章率高文明單位約談制
永定縣政協積極推進省級文明縣城創建
〔行業文明創建〕
省121地質隊文明單位創建抓得實
永春縣檢察院有效推進學習型機關建設
〔農村文明創建〕
泉港區“油畫墻”扮靚“美麗鄉村”
武平縣永平鄉積極創建生態鄉鎮
〔未成年人思想道德建設〕
臺江區有力推進未成年人思想道德建設
翔安區“聽戴姐姐說法”青少年法制教育做法好
長泰縣“五項行動”關愛未成年人
〔志愿服務〕
湖里公園公共場所學雷鋒志愿服務活動措施實
〔情況通報〕
我省4月份4人入選“中國好人榜”、10人入選“福建好人榜”
〔簡訊〕
三明市開展道德模范基層巡講活動
倉山區干部進駐社區督導文明創建
晉安區舉辦校園心理情景劇比賽
長樂市建設首批“學雷鋒志愿服務崗”
思明區“小博友”和“大博友”共同創作新書
龍海市中小學生“十大德育教育基地”掛牌
漳浦縣開展“德行金浦”主題系列活動
晉江市成立鄉鎮（街道）社區學校
石獅市打造“百家企業道德講堂聯盟”品牌
南安市啟動“美麗校園”微電影劇本大賽
清流縣封存未成年人輕罪犯罪記錄
浦城縣以“故事會”推動鄉風文明建設
霞浦縣啟動十佳環衛工人評選活動
〔重要消息〕
?
我省大力開展道德講堂建設年活動
?
本刊訊? 為進一步深化拓展道德講堂建設工作，從今年5月開始至明年4月，省委文明辦決定，在全省大力開展道德講堂建設年活動，并出臺了《關于開展道德講堂建設年活動的通知》（以下簡稱《通知》），對道德講堂建設的工作目標、組建范圍、內容形式、標準流程等作了明確要求，以有效地推動工作的進展。
《通知》要求，道德講堂建設要擴大范圍、完善儀式、貼近生活、建立道德講堂總堂，各級文明辦和各設區市級以上文明單位必須高度重視，要把加強道德講堂建設作為貫徹落實黨的十八大精神深入開展道德領域突出問題專項教育和治理的重要舉措，建好、用好道德講堂。各單位領導干部要帶頭參加道德講堂建設年的各項活動，充分發揮示范表率作用，確保道德講堂建設年活動各項工作落到實處。
根據《通知》安排，全省設區市級以上文明單位（含文明村鎮、文明學校、文明社區、文明風景旅游區）都要建立道德講堂并開展經常性活動，全國文明城市、資格提名城市、爭創全國文明城市的縣級市要在今年7月底前、全省各地要在12月底前，做到設區級以上文明單位道德講堂全覆蓋；各單位道德講堂要經常性開展活動，每月活動不少于一次；各道德講堂都要建一份詳盡的電子檔案，以圖片、視頻等形式反映道德講堂的全面情況；各設區市委文明辦要建立本市道德講堂電子檔案平臺，并把各單位開展道德講堂活動的情況，在本市的文明網上展播。
〔主任論壇〕
廈門市委宣傳部副部長、文明辦主任 黃鶴麟：
建設校園道德講堂? 促進未成年人健康成長
?
2012年以來，廈門市積極運用道德講堂加強未成年思想道德建設，在全市中小學啟動“校園道德講堂”，以中小學生為主要對象，以弘揚崇德明禮為目標任務，精心組織實施，取得明顯的階段性成效。
建設“校園道德講堂”，我們基于四個方面的考慮：一是“道德講堂”要為“做一個有道德的人”、美德少年評選表彰、經典誦讀、“日行一善”等活動搭建綜合平臺，而且要互相促進、深化成效。二是未成年人正處于品德形成的關鍵時期，接受能力和思想可塑性較強，“道德講堂”要為他們提供道德正能量，在幫助他們提高道德素質、確立正確價值取向方面發揮重要作用。三是建設“校園道德講堂”必須促進學校主陣地主渠道作用的發揮，增強學生德育的儀式感和新鮮感，寓教于樂、春風化雨，使學生樂于參與、便于參與。四是要通過“校園道德講堂”，整合校內校外德育資源，“小手拉大手”，推動學校、家庭、社會“三結合”教育網絡的構建，形成合力育人的濃厚氛圍，帶動廣大家長和社會各界更加重視道德建設、提高道德水平。
我們的具體做法有五條：
一是設立班級講堂。“校園道德講堂”如何貼近學校、讓學生受教？我們深入學校走訪調研，召開座談會，廣泛聽取意見，創新工作思路，確立了以“班級道德講堂”為主的建設模式。在組織方式上，以班級為單位，以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，由班主任負責組織策劃，班班開展、人人參與；在時間安排上，結合班隊會、品德課、綜合實踐活動等，每班每月開展一次，每次時長1個課時；在氛圍布置上，采取靈活、簡便方式，利用教室的投影、電視等多媒體電教設施，統一制作一批可懸掛的背景板、宣傳掛圖等。我們還要求學校利用多功能教室或禮堂等場所，設立相對固定的“校級道德講堂”，用于開展全年段或全校性的宣講活動，統一背景、LOGO標識，同時利用文字、圖片、音樂等營造濃厚氛圍。
二是明確宣講重點。“校園道德講堂”講什么？我們著重圍繞弘揚中華傳統美德，突出三方面宣講重點：一講道德規范。積極普及“明禮、自強、守信、盡責、孝親、友愛”等道德規范，增強學生道德判斷力和道德榮譽感。學校結合各種主題教育，利用節慶日、紀念日，每月確定一個宣講主題，組織各個班級相應展開。如，2月份剛開學，講堂主題是“文明禮儀”；3月份“學習雷鋒，做美德少年”；“五一節”、教師節，就突出熱愛勞動、感恩體驗等。二講道德模范。借助道德講堂，向學生大力宣傳廈門推出的“最美洗腳妹”等全國道德模范、身邊好人的善行義舉，大力宣傳美德少年的先進事跡，觸動學生心靈，引發深入反省，發揮道德典型的榜樣作用，把最美的道德種子播撒在學生心田。三講道德文化。從《弟子規》、《三字經》、《論語》、《道德經》等中華傳統國學中，精心挑選出引導人們省心修身、崇德向善、待人接物的經典句段，讓學生吟誦熟記，使他們充分感受中華道德文化的恒久魅力，進一步涵養道德情操，升華思想境界。
三是制定活動流程。“校園道德講堂”怎么講才有吸引力？我們制定了“唱一首歌、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、談一番感想、送一份吉祥”“六個一”的規定流程。根據學生的認知能力和心理特點，在活動過程中注意把握三個要點：主持人發揮好啟迪引導作用。如天安小學四年（2）班的道德講堂，以“學習雷鋒，做最美的自己”為主題，主持人劉老師在活動前讓學生征集什么是最美？觀看郭明義故事片后，引導學生思考什么是最美？最后提問學生對照自身怎么做是最美？通過主持人的點題、引題、解題，一次抽象的教育變成具象的感悟，效果良好。注重加強與學生互動。從活動策劃、題材選取到每個環節，主持人通過討論、演示、合作等多種方式和學生展開互動，讓學生更好地融入情境，不斷激發學生道德學習愿望。在談感想時，老師改變“我說你聽”的方式，讓學生講出心中真實感受，構建起師生“學習共同體”。講究靈活多樣形式。學生生性活潑，不喜歡單一枯燥的說教。我們鼓勵學校立足規定流程，積極探索更加生動有趣的活動方式。比如，通過學生情境表演來講述故事；讓學生對照主題尋找經典詩篇；公開征集歌曲，等等，使學生在和諧、規范、典雅的環境下洗心靜心、提升修養。
四是開展道德實踐。注重知行合一是我市“校園道德講堂”的一大特點。我們在“六個一”的規定流程后面，特別增設“行一個善舉”環節，形成“6+1”新模式。“行一個善舉”，就是強調學校要在宣講結束后，由學校、班級統一組織，或鼓勵學生個人開展一次學雷鋒道德實踐活動，引導學生從小事做起、從自己做起、從生活點滴做起，養成良好道德習慣。通過這一環節，使道德講堂能更好地促進知行轉化。比如，前埔南區小學在一場“傳承孝道，學會感恩”的道德講堂上，贈送每位學生一份精美書簽。書簽正面是一句道德警語，在書簽背面，學校特地列舉了一件學生能為父母做的小事，比如“你可以幫媽媽洗一洗碗”、“希望你為爸爸捶一捶背”，等等。學生回家后做到了，就在書簽上簽名；下次活動再與其他同學相互交流，讓更多的人加入道德實踐。為配合“校園道德講堂”的全面推廣，我市思明區還策劃在全區中小學校組建紅領巾城市“小義工”志愿服務隊，按照簡單易行、就近就便、力所能及的原則，組織學生在家庭、學校、社會參加植樹護綠、美化校園、幫扶助困、公益宣傳等道德實踐活動，引導廣大未成年人爭做新時期雷鋒精神的傳播者和踐行者。
五是建立保障機制。我們按照“認識先行、規范建設、示范帶動、整體推進”的思路，積極實踐探索，逐步完善提高。市委文明辦、市教育局制定出臺《關于廈門市“校園道德講堂”建設的實施意見》，召開全市“校園道德講堂”建設現場觀摩會，進行工作部署，做好規劃實施；首批確定50個示范學校，逐一精心指導，抓好以點帶面；組織主持人培訓，編印一批講堂講義，包括經典詩篇、美德故事匯、道德歌曲光盤等。把校園道德講堂納入市對區的季度指數測評，納入文明學校創建考評中，加強督促檢查，推動工作落實。加大宣傳報道，在廈門文明網開設“網上展播平臺”，宣傳進展成效，展示精品講堂；在光明日報、新浪網及市屬媒體多次宣傳報道，營造了良好輿論氛圍。
通過不懈努力，我市校園道德講堂逐漸顯現出良好效果，老師歡迎、學生踴躍、家長支持，校園道德風貌和學生道德素質有了積極變化。
1、注重生生受益，形成了班班道德講堂、人人積極參與的生動局面。立德樹人是未成年人思想道德建設的根本任務。我們在道德講堂中，充分把握德育對象的整體性、差異性，扎根班級，分層教育，因材施教。老師普遍反映，班級講堂是一場“特別的德育課”，是德育教育的創新，這種形式切合實際、打動人心。實驗小學的蔡煜錕同學參加道德講堂活動后說，“在講堂里，能聽到那些好人把愛心獻給社會，把孝心獻給長輩，把關心獻給他人的故事，覺得很溫暖、很快樂”。他自己也是個充滿愛心的小雷鋒，被評為市美德少年。
2、注重實踐育人，增強了德育教育的針對性、實效性。“知者行之始，行者知之成。”開展校園道德講堂的最終目的，就是要把道德觀念、道德要求轉化為學生的自覺行動，從而達到知行合一。家長們反映，“孩子參加道德講堂后，變得更懂事了，自己的事情能盡量自己做了；雖然是一些平常的小事，但是做家長的看在眼里，樂在心上”。通過道德講堂這個載體，我們堅持道德教育與道德實踐結合，培育了未成年人的社會責任感、創新精神和實踐能力。全市90%以上中小學生紛紛爭當“社區小義工”、“文明小使者”，熱心公益、服務社會在未成年人中蔚然成風。
3、注重融會貫通，努力把校園道德講堂打造成為未成年人“德育綜合體”。我們以校園道德講堂為主要載體，進一步整合優化“日行一善”、“灑掃應對”、“認星爭優”等道德實踐，使這些活動相互銜接、融會貫通，操作性更強，從而不斷深化推進“做一個有道德的人”主題活動，形成整體效應。借助這個平臺，進一步拓寬學科德育滲透渠道，讓語文、歷史、音樂、美術等各門學科老師都參與進來，同時，也調動了學生家長合力育人的積極性，推動了全員育人、全程育人、全方位育人和“三結合”教育網絡的形成。
〔公民道德建設〕?
豐澤區道德領域突出問題專項教育和治理活動機制好
?
去年以來，豐澤區按照市文明委部署要求，緊緊圍繞“食品行業無制售不安全食品，窗口行業無服務質量問題，公共場所無公德失范現象”三大目標，大力開展道德領域突出問題專項教育和治理活動，構建“三納入、兩堅持”專項教育治理長效機制，營造“講誠信，講公德”的濃厚氛圍，努力提高全社會道德水平，有效助力泉州爭創全國文明城市。一是納入各類文明先進考評。修訂《豐澤區精神文明建設各類先進考評量化標準》，把開展道德領域專項治理活動納入考評內容。各級文明單位（學校、社區）大力開展“講誠信、講公德”學習、宣傳、教育活動，并發揮榜樣示范作用，帶動全社會樹立良好的誠信、公德意識。二是納入政風行風民主評議。把“講誠信，講公德”納入區年度民主評議政風行風考評內容，每年開展民主評議政風行風活動，對全區22個參評單位及其基層站所進行測評，以行風測評促進道德領域突出問題專項教育和治理活動的落實，提高被評單位的服務質量和水平，增強被評單位抓道德建設的自覺性。三是納入文明行業創建。在窗口單位，開展以“七比七看” (比品德素質，看服務意識是否增強；比言行舉止，看服務規范是否落實；比管理制度，看服務流程是否便捷；比服務環境，看服務設施是否完備；比公道誠信，看服務質量是否優質；比滿意程度，看服務群眾是否到位；比志愿服務，看社會責任是否履行)為主要內容的文明行業創建活動，簽訂競賽協議書，落實創建責任，提升窗口行業服務水平，塑造窗口行業滿意形象。四是堅持榜樣典型示范引領。結合“我推薦、我評議身邊好人”活動、道德模范評選表彰和學習宣傳、“文明誠信經營戶”評選表彰等，挖掘干部職工、普通市民、業主商家中涌現出的助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等方面的突出典型，表彰先進，樹立標桿，示范帶動，營造崇德向善的良好氛圍。五是堅持組織檢查評比。去年以來，除對專項教育治理活動進行月匯報、季檢查、年總評外，結合迎接中央文明辦和省文明委組織的文明程度指數測評，對涉及的食品行業、窗口行業、公共場所公德行為等進行暗訪、督查，分析存在問題并提出整改措施，及時治理整頓，整體水平不斷提高。（豐澤區文明辦）
薌城區道德領域突出問題專項教育和治理做到“四個突出”
?
一是突出宣傳教育。把建設“道德講堂”、開展道德實踐活動作為開展道德領域突出問題專項教育和治理活動的重要抓手，集中抓好文明單位、文明村鎮的“道德講堂”建設，科學安排常年活動，推動道德教育常態化，大力弘揚中華傳統美德和時代新風，推動提升公民道德建設水平。全區106個市級以上文明單位（學校、村鎮、社區）開設95個道德講堂，共舉行545場活動，以“身邊的人講身邊的事、身邊的人講自己的事”等方式，邀請林麗華、柯能等“福建好人”現身說法，大力弘揚“友善、包容、誠信、守法”的價值導向，引導市民見賢思齊、知行合一，做好事、長好心、當好人。二是突出評議監督。組織人大代表、政協委員深入食品企業進行現場巡視檢查，重點從企業生產條件、索票索證和臺賬記錄、添加劑使用、出廠檢驗、整改落實情況等六個環節進行檢查，并形成《關于進一步加強薌城區食品藥品領域監管的建議》的政協委員提案，督促職能部門強化對食品加工環節監管。組織新聞記者50多人次到芝山公園等公共場所拍攝報道游人不文明行為，強化輿論監督，營造全社會講文明氛圍。三是突出示范引導。組織道德模范人物黃志麗、林麗華與“福建好人”林世波、柯能等參與“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務等公益活動，影響和帶動更多的干部群眾參與志愿服務活動。全區99個文明單位成立志愿服務隊，50000多人次參與“文明行走示范日”活動，在市區主要交通路口進行文明勸導，引導群眾自覺遵守交通安全法，不闖紅燈，文明出行，勸阻不文明行為，形成講究公德、謙恭有禮的良好氛圍。四是突出依法依規治理。各有關職能部門綜合運用經濟、行政、法律等手段，依法依規進行整治，進一步完善規章制度，加強日常管理，給道德約束以更實的依托和更強的支撐。加強動物檢疫，全區實施產地檢疫生豬10.02萬頭，家禽5.74萬羽，實施屠宰檢疫生豬4.11萬頭，牛羊0.2388萬頭，檢出病害生豬32頭，對檢疫不合格的全部按照規定做無害化處理；加強違禁藥品監測，加強對瘦肉精等違禁藥品的監管力度，進一步擴大監測密度和范圍，共開展鹽酸克倫特羅和萊克多巴胺監測1800頭份、沙丁胺醇32頭份；嚴厲打擊私屠濫宰病死畜禽，共查處屠宰病死豬案件8起，現場查獲病死豬及其產品800多公斤，罰沒款7.8萬元。（薌城區文明辦）
〔城市文明創建〕?
廈門市實行車輛違章率高文明單位約談制
?
??? 為深化文明城市創建，2009年開始，廈門市文明辦將文明單位車輛管理納入文明單位考評內容，并每季度對違章率超過50%的文明單位進行通報。為進一步推動文明交通系列活動，今年起，市文明辦每季度對車輛違章率高的文明單位進行約談。近日，市委文明辦對今年第一季度違章率高的16家省、市級文明單位進行約談。市委宣傳部副部長、文明辦主任黃鶴麟通報了16家文明單位違章情況。他指出，“文明單位”是一個單位在各方面工作取得顯著成績，能夠發揮示范作用的綜合性最高榮譽稱號。管理好單位車輛，帶頭文明行車，遵守交通秩序，既體現出文明單位日常管理能力，也是文明單位積極投身文明城市創建，踐行“講文明樹新風”、文明交通行動的具體體現。約談要求，各單位要好好珍惜文明單位榮譽稱號，制訂有效措施認真整改，督促每個駕駛員都要簽訂文明行車承諾書，充分發揮文明單位的示范帶動作用，積極為創建文明城市作貢獻。
下一步，廈門市文明辦還將對車輛違章率高的文明單位在媒體上進行曝光，并形成專報件呈報相關部門；對違章率居高不下、造成不良影響的，將根據文明單位相關管理規定，撤消其文明單位稱號。?（廈門市文明辦）
?
永定縣政協積極推進省級文明縣城創建
?
永定縣政協結合部門職能優勢，認真履行文明委成員單位工作職責，充分發揮創建新一屆省級文明縣城工作中的示范帶頭、民主監督、參政議政作用，大力開展三項活動，不斷促進創建新一屆省級文明縣城活動健康有序開展。
一是全面開展機關創建活動。以提升公民文明素質為著力點，按照創建文明單位要求，全面加強政協機關的思想、組織、制度、業務和作風建設，完善機關工作運行機制；認真貫徹關于改進工作作風密切聯系群眾的各項規定，繼續提升機關效能，進一步提高辦文、辦會、辦事的質量和效率；建設學習型機關，對機關干部職工進行經濟、法律、文化、科技、管理等方面的知識培訓和生活禮儀、職業禮儀、社交禮儀等常識教育；加強政協委員文明行為教育和誠信守法教育，組織和引導他們開展文明家庭創建活動。
二是有效開展民主監督活動。擇優推薦政協委員參與全縣行業行風評議活動，切實加強對文明創建工作的民主監督。組織政協委員和政協機關干部對創建省級文明縣城活動進行現場視察、聽取責任單位匯報，收集社情民意，通過有關決議、報告和提案、建議案等形式，向相關單位反映情況，提出意見建議。如5月19日下午自來水廠供水主管斷裂引發全城停水后，針對群眾對停水原因不知情而產生焦慮情緒、猜測議論四起的現象，永定縣政協建議政府盡快建立民生民情信息發布制度，通過短信、會議、網站、報紙、公開欄、電視公告等形式，及時發布與群眾生活密切相關的各種民生民情信息，讓群眾心中有數。
三是積極引導委員建言獻策。組織政協委員圍繞創建文明縣城活動開展調查、座談、咨詢等活動，通過提案、建議案等形式，主動參與有關單位的議政決策活動。同時在委員中廣泛開展“學習黨的十八大精神，加快永定發展”建言獻策活動。為助力“美麗永定”建設，縣政協學習宣傳與文史資料委員會與縣老科技工作者協會聯合編印了《自然保護小區建設基本知識摘編》一書。該書在普及自然保護知識的同時，重點介紹了自然保護小區全國首創縣江西省婺源縣建設自然保護小區的經驗，為永定的生態縣建設和文明縣城創建提供了有益的借鑒與參考。（永定縣文明辦）
〔行業文明創建〕
?
省121地質隊文明單位創建抓得實
?
省121地質隊是連續四屆的省級文明單位。歷屆領導高度重視文明單位創建工作，將其與經濟建設一同研究，一同部署，一同檢查，一同考核，取得明顯成效。今年以來，該隊進一步創新創建載體，活躍創建形式，相繼開展了道德講堂、志愿服務、文明餐桌等活動，有力鞏固了文明創建成果。
“道德講堂”春風化雨喚人心。制定“道德講堂”建設的實施方案，成立“道德講堂”建設組織機構和工作計劃，分別開展了“弘揚志愿精神，爭做最美地勘人”和“青春·勞動·夢想”為主題的兩期“道德講堂”活動，按照講堂規范化操作分為唱歌曲、聽講座、看短片、講故事、看表演、誦經典、送吉祥七個基本流程，通過身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人，進一步營造了崇德向善的濃厚氛圍。
“志愿服務”便民為民暖人心。制定2013年志愿服務活動方案，調整了志愿者服務活動領導小組，成立了崗位學雷鋒、電腦維護、環境美化、全民健身、文化傳播、公共秩序維護、關愛留守兒童及孤寡老人等8支志愿服務小分隊，100多名志愿者在福建省志愿者招募系統里踴躍注冊登記。今年相繼開展了“生態龍巖、美麗心靈”環保行動、“學雷鋒”志愿服務月、文明交通勸導、為雅安地震災區捐款等10余項志愿服務活動，向福建省見義勇為基金會捐款5000元，還與文明共建結對村曹溪鎮馬坑村簽訂幫扶協議，提供幫扶資金9000元。
“文明餐桌”節儉風氣駐人心。為進一步加強作風建設，打造溫馨文明、干凈整潔的就餐環境，該隊積極在職工食堂、幼兒園食堂及駐外單位食堂中深入開展了文明餐桌行動，倡導公共用餐場所內不肆意喧嘩，禮讓他人、合理點餐，按需打飯，不剩飯、不剩菜、不浪費，自覺養成文明的用餐習慣；外出就餐不求奢華，不講排場；在家庭推行綠色餐飲，追求健康，摒棄陋習，自覺引領文明消費、節約用餐良好風尚。據統計，活動開展以來，餐廚垃圾減少了20%左右，厲行節約、反對浪費蔚然成風。
“表彰先進”弘揚正氣聚人心。為充分發揮典型模范的引領作用，該隊開展了首屆“道德模范”、“優秀青年志愿者”等評選表彰活動，先后表彰了5位道德模范和3位優秀志愿者，并頒發證書和獎金，同時大力宣傳和弘揚勞模精神，宣講先進事跡，選樹先進典型，激發廣大干部職工對身邊先進人物的崇敬之心和爭當先進的決心。
“民生工程”扶貧濟困贏人心。每年春節、七一等重要節假日，隊領導深入困難黨員、困難職工、離退休老干部、軍烈屬、殘疾人等家中，親切交談，噓寒問暖，并送上慰問品和慰問金，不論哪位職工生病住院，工會等部門必定前往探望。每位年輕職工結婚，除送去賀禮及祝福外，還盡可能地提供相關便利。今年以來，共慰問困難職工等90余人，發放慰問金10余萬元，受到了干部職工的廣泛贊譽。（龍巖市文明辦）
永春縣檢察院有效推進學習型機關建設
?
為進一步激發青年干警的熱情和活力，培養他們積極參與、主動融入的主人翁意識，永春縣檢察院選拔10名優秀青年干警，成立“檢察工作學習研究小組”，明確“五員”工作要求（研究上級部署的“研究員”、學習借鑒經驗做法的“觀察員”、傾聽干警心聲意見的“信息員”、主動出謀獻策的“參謀員”和宣傳特色亮點的“宣傳員”），使青年干警得到鍛煉成長，促進科學合理決策，推動檢察工作創新發展。
為加強對學習研究小組的管理，不斷提升學習研究能力和工作實效，推進學習研究成果轉化，該院制定了《檢察工作學習研究小組工作制度》，對小組的人員組成、工作規則、績效管理、獎懲措施等方面作出了明確規定，要求小組每周開展一次學習交流，每月編輯一期《檢察工作信息參考》。組織小組成員們外出參觀考察，增長見識，經常下基層走訪，了解社情民意，列席檢察委員會和院黨組會，豐富經驗，同時在進修培訓選派、辦公物品配備、書籍報刊訂閱等方面向學習研究小組傾斜。主要做法是：
一是著眼全縣發展大局。永春縣計劃投資30多億元實施桃溪流域綜合治理項目“一號工程”。為找準檢察工作服務當地經濟社會發展大局的切入點，學習研究小組帶領全院群策群力，研究制定《關于充分發揮檢察職能，積極為桃溪流域綜合治理服務的意見》，為打造“永春版”的“清明上河圖”保駕護航。縣委書記林錦明充分肯定該意見，批示全文轉發全縣各部門各鄉鎮。學習小組認真研究細化服務措施，積極開展專項同步預防，編發預防宣傳畫冊《桃溪清韻》，推進項目建設順利實施，并在充分調研的基礎上推出系列措施服務全縣“推進跨越發展，建設美麗永春”中心工作：率先提出六條服務措施，為篾香產業發展，建設“中國香都”創造良好的法律環境；設立泉州市首個旅游景區檢察聯系點，開展法律服務進景區活動等。
二是著力檢察業務工作。永春縣案件總數不多，且大多數是小案件，如何把件件小案辦成“精品案”，是小組重點研究課題。“關注小案、關注細節、關注效果”的精細化辦案機制應運而生，依托全市首個有正式編制的案件管理中心，加強案件受理流轉、辦案流程監控、案件質量評查和數據統計分析等，規范執法辦案行為，提高案件辦理質量，審查批準逮捕準確率100%，起訴案件準確率100%，今年以來量刑建議被采納率100%。干警業務水平和工作能力不斷提升。1名干警參加全省法律文書競賽獲獎，2名干警在全市優秀公訴人比賽中進入前10名。干警偵查謀略與技巧不斷提升。今年以來，立案偵查醫療系統系列窩串案7件7人，其中大案5件5人，科級干部2件2人，為國家挽回經濟損失近45萬余元，各項檢察業務工作成效明顯。
三是積極參與社會管理。為充分發揮檢察職能，推進社會管理創新，學習研究小組針對永春縣轄有22個鄉鎮，農村人口眾多的縣情，深入調研近年全縣各鄉鎮、村居刑事案件發案情況，選取四個人口相對集中、地理位置相對特殊、案件相對多發的村居為試點，開展“六個一”農村綜治幫扶活動，即：開展一次基層治安狀況調研、舉辦一場治安分析座談會、指派一名干警定期掛鉤聯系、召開一場幫教會、舉辦一場法制宣傳、探索建立一套預防犯罪機制，以點帶面，推進農村治安防控體系建設。針對社會普遍關注的青少年犯罪問題，研究小組建議充分利用檢察機關人才資源優勢，聯合縣教育局選派10名青年檢察官到10所中小學校擔任法制輔導員，通過走訪師生、進行國旗下講話、召開主題班會、舉辦法律講座、組織模擬庭審等青少年學生喜聞樂見的形式開展法制宣傳教育，受到師生、家長和社會各界的歡迎。
四是傾情檢察文化建設。為加強檢察文化建設，學習研究小組結合實際情況，不斷加強思想塑造、培訓教育、交流互動、活動拓展和人才培育等五個平臺搭建。舉辦青年文化論壇、讀書征文活動、理論研討會議等，邀請專家學者舉辦法學理論、心理健康、書法藝術等各類講座，組織開展球類競技、文體比賽、集體健身等活動，活躍機關氛圍，增強團隊凝聚力和隊伍活力，院黨支部被授予“學習型黨組織”稱號，黨建工作參加泉州市機關黨建“特色活動”評選榮獲二等獎。干警參加各種競賽捷報頻傳：干警羅錦山獲全國檢察機關書法繪畫攝影作品評選一等獎；干警在縣政法系統“喜迎十八大”系列活動中獲獎18人次，其中2名干警分獲演講比賽、征文比賽第一名。
學習研究小組成立以來，致力于職守與理想相結合、學習與實踐相結合、思考與總結相結合、能力與技巧相結合的“四結合”模式，讓干警鍛煉了能力，提高了素質，又體現出自身的價值，得到了成長進步。同時，也帶動了全院各項檢察工作的開展，得到領導的充分肯定和干部群眾的普遍認可。??? (永春縣檢察院）
〔農村文明創建〕?
泉港區“油畫墻”扮靚“美麗鄉村”
?
東張村是泉港區“美麗鄉村”試點村。該村因地制宜利用村里的油畫工藝基地，充分發揮村民會畫油畫的特長優勢，在村道兩側的水泥墻、石墻繪制荷花、梅花、綠樹等，村容村貌煥然一新。統一認識。為促進該項工作，村里先后召開3次村民代表大會，廣泛深入征求村民群眾意見建議，形成共識。科學規劃。把村道沿街的21幢樓房作為一期工程，讓有油畫功底的村民進行創作，先期形成一定的聲勢影響，并將村口的4幢樓房畫上巨幅牡丹，形成“盛世牡丹迎賓客”的強烈視覺沖擊，同時將廢棄的池塘充分利用起來，種上荷花，畫與景渾然一體，形象地展現出社會主義新農村的風采風貌。經費保障。村民代表大會議定，粉刷外墻費用由村里給予補助，村民可拿到每平方米60元的補助款，此外，油畫基地贊助優質油畫材料，可維持畫作5年不褪色。 為實現“美麗鄉村”的愿景，村里還將布置一個6000多平方米的休閑公園，并計劃開建兩座村級生活污水處理工程。（泉港區文明辦）
?
武平縣永平鄉積極創建生態鄉鎮
?
武平縣永平鄉以開展生態村、生態鄉鎮創建為抓手，以解決飲用水安全、生活垃圾污染、生活污水污染、養殖業污染等農村突出環境問題為重點，深入開展家園清潔行動和養殖業污染治理，努力優化生態環境，積極創建生態鄉鎮。一是深入開展“家園清潔行動”。加大資金投入，按500人一個垃圾池、50人一個垃圾桶、每村一輛垃圾車的標準加強農村環境基礎設施建設。完善保潔員隊伍管理，建立健全保潔員制度、垃圾清理制度、垃圾車管理制度及其他相關制度，將集鎮衛生保潔機制延伸到村，農村衛生環境保潔列入村級目標管理考核內容，推動全鄉農村環境整治范圍由片及面，逐步擴大，全面加強農村環境綜合整治。同時，倡導生態農業生產方式，推廣無公害、綠色和有機農業，促進農村生態環境整體形勢不斷優化。二是扎實推進生豬養殖業污染整治。堅持養殖業“限量、提質、增效”原則，嚴格控制生豬養殖總量，強化生豬養殖污染綜合治理，有效控制重點流域內畜禽養殖污染，創建生豬養殖治理小區，促進養殖業可持續發展。加大巡查力度，落實整治措施，整合畜牧獸醫、國土、林業等部門，開展養殖業污染治理及減排的綜合整治工作，對未經批準于禁養區內新建畜禽養殖場、投餌類網箱和“復養”、“反彈”及新建、擴建的生豬養殖場，責令其停止違法行為，并予以關閉或拆除。三是營造良好輿論氛圍。采用懸掛橫幅、發放宣傳單、張貼海報等形式加強宣傳，營造濃厚的工作氛圍，動員全鄉人民積極參與到生態鄉鎮創建中來。特別是加大對養殖業污染整治各項政策、法律法規、有效治理污染模式的宣傳力度，開展養殖業污染整治宣傳月活動，利用墟天進行宣傳咨詢，豐富宣傳方式，擴大宣傳覆蓋面，把環境保護與發展經濟的意義講明講透，把扶持農民發展經濟的措施和環境保護的要求有效掛鉤，充分調動農民群眾參與農村環保工作的積極性、主動性，共同支持農村環境綜合整治工作，科學推動農村經濟社會發展，營造人人關心、支持、參與生態鄉鎮創建的良好社會氛圍。??? ?（武平縣永平鄉黨委）
〔未成年人思想道德建設〕?
臺江區有力推進未成年人思想道德建設
?
近年來，臺江區在開展未成年人思想道德建設中，始終堅持以社會主義核心價值體系建設為主線，緊緊抓住思想道德教育、理想信念教育、愛國主義教育、傳統文化教育和誠實守信教育五個方面內容，努力引導廣大未成年人在學習中受教育，在實踐中得鍛煉，取得良好成效。
一、思想道德教育重在創新載體
主要著力創新實踐平臺。一是“道德講堂”教育平臺。在全區29所中小學校和73個社區建成了“道德講堂”，根據未成年人年齡特點，聯系未成年人生活實際，深入探討他們在學習生活中遇到的價值觀沖突等問題，培養未成年人的自主認知能力。邀請“美德少年”等身邊典型講述道德感悟，并通過數字青少年宮、“文明小博客”等網絡平臺深化教育效果，培育未成年人積極向上的道德正能量。如：臺江第三中心小學向每個新生贈送“道德存折”，鼓勵學生在日常學習生活中養成文明禮貌的好習慣、好行為。中亭街東社區利用暑期時間，邀請名師帶領未成年人誦讀《弟子規》、《孝經》等國學經典，聆聽道德小故事，感受中華孝文化。二是心理健康教育平臺。建立健全了包括區級未成年人心理健康輔導站、學校心理健康咨詢室、社區心理健康咨詢室的未成年人心理健康教育三級工作網絡，培訓了100名社區心理健康咨詢員持證上崗。三是法制教育平臺。依托臺江區鯤鵬青少年事務服務中心，整合來自福州各大高校的學生及熱衷公益的社會愛心人士，為未成年人特別是閑散青少年和農民工子女提供心理輔導、行為矯正、就業指導等專業服務，目前已有600多名問題青少年在中心社工的幫扶下走出困境，回歸正常的學習生活軌道。
二、理想信念教育重在貼近實際
樹立中國特色社會主義共同理想，是建設社會主義核心價值體系的主題。黨的十八大召開后，全區各中小學校廣泛開展了“黨的十八大精神進校園”主題教育活動。根據不同年齡階段學生的學習特點，組織編寫了《黨的十八大精神教育讀本》、《黨的十八大報告簡明學習折頁》等適合未成年人閱讀的通俗讀本，編印了社會主義核心價值體系教育的校本教材，把黨的理論以深入淺出、通俗易懂的方式呈現在中小學生面前。開展“青春促跨越，獻禮十八大”宣講服務隊進校園活動，組織十八大精神宣講團到各學校開展宣講活動，鼓勵學生以學習貫徹黨的十八大精神為動力，珍惜大好時光，牢固樹立遠大理想，堅定崇高信念，努力成為祖國建設的有用之才。通過各種班隊會活動營造出濃厚的學習氛圍。如，福州第十五中學開展了“我參與，我知曉，永遠跟黨走”十八大知識競賽。交通路小學開展了“紅領巾心向黨獻禮十八大”朗誦會，通過朗誦愛國詩歌、學唱愛國歌曲的形式宣傳十八大精神。龍津小學開展了“巧手繪彩圖 喜迎十八大”活動，全校百名學生用七彩畫筆描繪祖國新貌。通過系列活動強化了愛黨、愛國、愛社會主義的教育，引導未成年人樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。?
三、愛國主義教育重在基地實踐
將愛國主義教育作為未成年人思想道德建設的重要環節，通過有效整合社會資源，加強愛國主義教育基地建設，使基地教育成為學校教育的有效延伸。位于臺江區太平山的“高家大院”是解放戰爭時期中共閩浙贛省委福州通聯絡總站，演繹了“永不消逝的電波”的精彩革命故事，被列為福建省黨史教育基地。近年來，“高家大院”開展了面向未成年人的“走進太平山，尋訪紅色記憶”主題夏令營、“喜迎十八大，銘記黨史，做黨的傳承人”圖文資料展等系列活動，開辟了未成年人思想道德建設的社會課堂。雙虹小學是早年黨的地下革命據點，具有悠久的革命傳統。臺江區在雙虹小學內創辦了“雙虹小學革命史跡陳列館”，進一步完善展館設施，配套服務功能，整治周邊環境，改善硬件條件，并征集挖掘文物史料，采用實物、照片、圖表、模型等形式，豐富展示內容，改進展出手段，讓學生在濃厚的德育環境中接受教育。
四、傳統文化教育重在文化內涵
將中華優秀傳統文化和地方特色相結合，在弘揚傳承優秀傳統文化的同時增進未成年人熱愛祖國、熱愛家鄉的思想感情，從內涵層面提升德育水平。目前全區已建成臺江第四中心小學少兒十番音樂培訓基地、雙虹小學愛國主義教育基地、臺江第三中心小學漁歌培訓基地、寧化小學民間民族舞蹈培訓基地、臺江實驗小學閩劇培訓基地等五個未成年人文化活動基地。其中，臺江實驗小學與福州市曲藝團、福州市閩劇院等單位攜手建立了閩劇培訓基地，組建了“臺江少兒閩劇團”，在省、市各級文藝演出活動中登臺亮相，嶄露頭角。劇團自編自演的《貽順哥新傳》系列節目得到廣泛好評。“茶亭十番音樂”入選我國首批非物質文化遺產后，臺江區在臺江第四中心小學建立了“十番音樂培訓基地”，邀請老一輩“十番音樂”藝人為學生授課，使“十番音樂”這種歷史悠久的鄉土藝術形式得以薪火相傳。目前臺四小的“少兒十番樂隊”活躍在社區文藝舞臺上，并參加了香港國際音樂節，受邀在馬祖地區演出，形成了一定影響力。
五、誠實守信教育重在區位優勢
臺江歷來是福州的商貿重區，“重承諾，守誠信”的品格深深根植于臺江的社會文化土壤之中。誠實守信教育也是臺江區未成年人思想道德教育的一個關鍵環節。近年來，全區各中小學校均深入開展了“誠信教育進校園”系列活動，圍繞“誠信做人，說誠信話、做誠信事”的主題開展系列教育活動，福州第十五中學和臺江區第二中心小學等8所學校榮獲或省、市級“誠信教育示范校”稱號。組織編寫普及讀本《誠信三字經》，在中小學生中間廣泛開展誦讀活動。臺江第二中心小學開展“我是誠信小使者”特別行動，小學生們走進農貿市場的攤點店鋪宣傳誠信經商、誠信服務，并在校內開展“誠信人講誠信事”講故事活動，邀請了集貿市場經商的學生家長來到學校和孩子們同臺競擂講誠信感悟，在校內外掀起了爭當誠實守信好公民的熱潮。（臺江區文明辦）
?
翔安區“聽戴姐姐說法”青少年法制教育做法好
?
日前，翔安區青少年法制教育推出新品牌：聽戴姐姐說法。戴姐姐，原名戴愛珍，翔安區檢察院未成年人檢察室負責人，2012年入選“中國好人榜”。她在從事未檢工作中，不僅理性、認真辦案，還特別注重結合辦案心得開展青少年普法教育，將其作為青少年法制教育的代表，具有典型示范效應。為此，翔安區依法治區辦、檢察院、司法局及教育局聯合推出《聽戴姐姐說法》一書，該書通過戴姐姐講述發生在轄區內的18個青少年違法犯罪典型案例，以及案后法律評說，引發青少年讀者對自身行為和未來成長的深入思考。主辦單位在新圩中學舉辦了新書介紹會暨首場“聽戴姐姐說法”講座。該書將陸續發放到全區各中小學，戴姐姐也將陸續走進校園與青少年進行面對面說法。此外，戴姐姐還通過公布說法熱線，像知心姐姐般為青少年答疑解惑。
翔安區以“聽戴姐姐說法”為載體打造翔安區青少年法制教育的品牌項目，一方面體現了翔安區注重發揮法制典型人物在青少年普法教育中的引領示范作用，另一方面其生動形象、親切可近的活動主題也體現了翔安區青少年法制教育緊扣青少年身心特點及喜好需求的工作理念。?（翔安區依法治區辦）
?
長泰縣“五項行動”關愛未成年人
一段時間來，長泰縣廣泛開展關愛未成年人“五項行動”，營造關愛未成年人良好氛圍，促進全縣廣大未成年人健康成長。
一是走訪慰問關愛行動。縣民政局、教育局、文明辦、總工會、婦聯等部門共同配合，對喪失單親或雙親的特困家庭子女，孤兒院、福利院的孤殘兒童進行走訪慰問,送去慰問金。縣法院、檢察院、教育局、經濟開發區等部門前往長泰興泰實驗小學關愛務工人員子女,為品學兼優的貧困學生送去了慰問金，并與他們交流談心，詳細詢問孩子們的生活、學習情況，并確定長期幫扶關系。省級青少年維權崗縣檢察院干警深入共建小學——后坊小學看望慰問家境貧困的優秀生,并贈送書籍。
二是食品安全整治專項行動。縣衛生局、衛生監督所、工商局、食安辦等部門聯合，大力開展食品安全專項檢查。檢查以學校食堂、校園周邊食雜店及餐飲店為重點場所，認真核查學校食堂環境是否定期清潔和保持良好；是否具有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護措施；是否具有足夠的通風和排煙裝置以及食品原料是否符合衛生標準等，著力預防少年兒童食物中毒的事件發生。
三是校園周邊環境整治行動。縣教育局、公安局、文體局、衛生局、工商局、城管局等部門，聯合組織專門人員開展校園及周邊文化環境集中整治專項行動，重點整治了校園周邊的商店、零食攤點、游走商販、手機電腦銷售維修點。同時對校園及周邊的交通秩序和治安秩序進行全面的排查整治，并對存在的問題均下發了整改通知書，要求限期做好整改，努力為中小學生的健康成長和學校平安和諧營造良好的外部環境。
四是凈化網吧專項行動。縣文明辦聯合公安局、文體局、教育局等部門，有針對性地開展以查處取締黑網吧和查處違規接納未成年人為重點的“凈化網吧專項行動”。組建兩個專門檢查小組到全縣城區各個網吧，就證照是否齊全、是否按照規定提供互聯網服務、是否接納未成年人進入等進行了專項檢查。學校還對中小學生進行法制和安全教育、思想道德品質教育、遠離黑網吧教育以及心理健康教育等,預防青少年誤入歧途，染上沉浸網吧的惡習。
五是主題教育實踐行動。縣教育局結合各校學風建設和文明規范教育，在全縣中小學校開展“筑夢進行時”實踐教育活動，引導廣大學生從身邊做起，從點滴做起，將夢想付諸實踐。各中小學校組織少先隊員、團員青年、學生黨員開展豐富多彩的“我的中國夢”主題活動，通過尋夢、追夢、筑夢行動，掀起了中國夢校園文化熱潮。長泰一中開展“共筑美麗中國夢”主題學習宣講活動，邀請專家舉辦“綠色大講壇”，開展“雷鋒精神與時代意義”主題討論會，發放“實現中國夢，青春在行動”倡議書，在學校電臺、學生貼吧、班級微博等學生喜聞樂見的媒體中進行宣傳，凝聚學生愛國情懷，激發報國熱忱。各小學開展“愛心課堂”、“護花使者”、“校園志愿服務站”等志愿服務活動，珪前小學組織學生開展別開生面的“我煮飯，大家嘗”的活動，并邀請家長到場觀摩，?孩子和家長同臺展示自己的勞動成果；巖溪鎮中心幼兒園舉辦“農家樂暢想曲——田野秀”主題活動，讓孩子走進自然，發現自然之美、感受家鄉之美、創造生活之美。（長泰縣文明辦）
?〔志愿服務〕
?
湖里公園公共場所學雷鋒志愿服務活動措施實
?
日前，廈門市召開公園（景區、廣場）志愿服務站現場觀摩會，全市各個公園、景點、廣場的負責人分別參觀學習了湖里公園學雷鋒志愿服務站站點布置及資料建檔等工作。會議確定湖里公園為廈門市公共場所學雷鋒志愿服務站示范點，并推廣了湖里公園的經驗做法。一是強設施與造氛圍并重。建站以來，公園先后投入近10萬元用于服務站的基礎設施建設，開辟專門辦公室用于服務站日常辦公，并配備電話、電腦、輪椅、嬰兒車以及應急藥品等，努力為游園群眾提供優質溫馨服務。同時，在園區內醒目位置設置各類公益廣告，廣泛宣傳“奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念。并在“3·5”學雷鋒日、“3·12”植樹節、“5·4”青年節、清明節、端午節等節假日期間，舉辦大型現場活動，做大聲勢，引導廣大居民群眾踴躍參與志愿服務。二是做項目與抓隊伍并重。經過一年多的實踐、總結，公園形成了以咨詢、急救為主的便民利民志愿服務，以文明勸導、治安巡邏為主的文明引導志愿服務和以關愛老弱病殘、文化體育、潔凈家園、植綠護綠等為主的“三大關愛”志愿服務項目。同時，針對志愿者的崗位職責及服務項目，公園定期開展志愿服務培訓，重點加強志愿服務禮儀、安全知識、崗位技能以及園區概況知識等方面的培訓。目前湖里公園志愿服務站有固定志愿者127名，其中本單位28人，對接單位64人，其他熱心公益的社會人士35人。三是抓常態與整合力并重。堅持“節日做大、平時不斷”原則，定期開展各類志愿服務活動。完善園區志愿服務相關流程，穩定以公園文明引導員為主體的志愿隊伍，并建立志愿者評選表彰制度，對表現突出的志愿者給予適當的物質和精神獎勵。積極與文明單位、社區溝通聯系，在提供活動平臺的同時，及時向文明單位推介園區活動安排，做好場地、設備、人員、水電等保障服務，并參與活動策劃，不斷夯實公園作為文明單位志愿服務平臺的基礎作用。（湖里區文明辦）
〔情況通報〕?
我省4月份4人入選“中國好人榜”、
10人入選“福建好人榜”
?
一、中國好人榜
見義勇為：陳清涼（廈門）
誠實守信：姚義明（寧德）
孝老愛親：張桃娣（龍巖）、呂迎新（三明）
二、福建好人榜
助人為樂：陳進益（廈門）、尤林生（南平）
見義勇為：段星鴻（省直）、蘇元省（三明）
誠實守信：黃賀樂（福州）、朱? 暉（莆田）
敬業奉獻：蘇發斌（福州）、杜仕作（南平）
孝老愛親：陳秀戀（漳州）、周葉誠（南平）
〔簡訊〕?
三明市開展道德模范基層巡講活動? 5月3日至10日，市委文明辦組織“三明市道德模范基層巡講活動報告團”，深入學校、社區、企業、農村、機關開展10場巡講活動。（三明市文明辦）
倉山區干部進駐社區督導文明創建? 區直機關抽調26名科級干部進駐社區，認真按照社區相關測評標準，協調鎮街和相關職能部門抓好社區專項整治工作。（倉山區文明辦）
晉安區舉辦校園心理情景劇比賽? 10所中小學的學生自編自演了10場不同類型的校園心理情景劇。比賽旨在普及心理健康教育知識，培育未成年人良好心理素質，促進整體素質提高和學生個性發展。（晉安區文明辦）
長樂市建設首批“學雷鋒志愿服務崗”? 主要在行政服務中心、旅游服務大廳、博物館、圖書館、國稅服務大廳、地稅服務大廳、電信營業廳、移動營業廳、部分銀行營業廳等21個行業窗口設立。（長樂市文明辦）
思明區“小博友”和“大博友”共同創作新書? 由文明小博客的“大博友”香櫞分別與人民小學、蓮花小學、嘉濱小學的學生在班級文明博客“緣香班”上以博客續寫的方式共同創作《透明怪獸來了》，實現孩子們的小小作家夢。（思明區文明辦）
龍海市中小學生“十大德育教育基地”掛牌? 教育部門經過篩選確定“龍海一中紅軍樓”、“龍江風格紀念館”等18處自然景觀、人文古跡、革命史實遺址作為全市中小學生十大德育教育基地。這“十大德育教育基地”包括革命傳統教育基地、文化傳承教育基地、國防教育基地、法制教育基地、安全教育基地、愛心幫扶教育基地、勞動體驗教育基地、科普教育基地、低碳環保教育基地和素質拓展教育基地。（龍海市文明辦）
漳浦縣開展“德行金浦”主題系列活動? 召開全縣“德行金浦”主題系列活動工作推進會，部署道德模范、“美德少年”、“最美老師”、“最美醫護人員”、“慈善之星”、“最美青年”等評選活動。（漳浦縣文明辦）
晉江市成立鄉鎮（街道）社區學校? 14個鎮（街道）成立社區學校，形成“以晉江市社區學院為龍頭，街道（鎮）社區學校為骨干、居委會（村）社區教育學習點為支撐”的社區教育網絡體系，為市民提供學歷培訓、實用知識和技能培訓等各種形式的終身教育服務。（晉江市文明辦）
石獅市打造“百家企業道德講堂聯盟”品牌? 各鎮（街道）總工會發動轄區內有條件的企業根據自身實際設立“道德講堂”，以聯盟的架構、形式開展活動。各鎮（街道）推舉一家企業作為“道德講堂”示范基地，供條件不夠完善的聯盟成員開展活動，各聯盟確保每季度至少共同開展一次“道德講堂”活動。（石獅市文明辦）
南安市啟動“美麗校園”微電影劇本大賽? 由市教育局、南安商報社、廣播電視臺共同舉辦，面向社會征集微電影劇本，作品要求以校園、成長、夢想、使命為主線，思想情感健康向上，有主流的積極價值觀，內容包括校園生活趣事、學校文化特色、學生成長困惑與思考以及教師風采等。?????? ?（南安市文明辦）
清流縣封存未成年人輕罪犯罪記錄? 縣法院在五四青年節前夕向5名曾經失足的少年下達犯罪記錄封存告知書。這意味著他們從此摘掉了“少年犯”的帽子，清白做人。修改后的《刑訴法》實施以后，清流縣法院聯合公安、檢察院、司法局在三明市率先出臺了《清流縣未成年人犯罪記錄封存實施辦法（試行）》。（清流縣文明辦）
浦城縣以“故事會”推動鄉風文明建設? 成立故事協會，發展會員110多人，其中核心成員50多人。建立“故事角”、“故事亭”、“故事樹”、“故事橋”100多個，在鄉鎮文化站和村文化俱樂部設立故事室、故事欄、故事墻、故事黑板報500多個。全縣共組織開展各種講故事活動400多場次，吸引近10萬人次直接參與。（浦城縣文明辦）
霞浦縣啟動十佳環衛工人評選活動? 由縣文明辦、住建局、教育局、環保局、環衛所部門等聯合主辦“愛我福寧 美在霞浦”霞浦十佳環衛工人暨美麗中國十大城鎮走進霞浦啟動儀式。評選活動是該縣爭創省級文明縣城的一項重要內容。（霞浦縣文明辦）
