“今年暑假，有人輔導(dǎo)我寫作業(yè)，陪我玩了。”10歲的余晨開心地說。她是一位殘疾留守兒童，父母常年在廣東經(jīng)商，平時由爺爺奶奶照顧。

　　7月30日，周寧特教學(xué)校老師和大學(xué)生志愿者服務(wù)隊以及婦聯(lián)、殘聯(lián)工作人員來到余晨家里，給早早聚集在那等候的孩子們送去學(xué)習(xí)書籍、輔導(dǎo)他們寫作業(yè)并與他們共同度過了一天的暑假活動。

　　據(jù)悉，為了讓像余晨這樣的留守孩子度過一個溫馨、愉快、安全而又有意義的暑假，使離家在外創(chuàng)業(yè)、打工的父母安心工作，周寧縣特教學(xué)校每一年暑假期間都組織教師和大學(xué)生志愿者服務(wù)隊下鄉(xiāng)，深入到鄉(xiāng)村，走進學(xué)生家庭，特別是殘疾留守兒童家庭，幫助他們復(fù)習(xí)功課，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們科學(xué)合理地娛樂、玩游戲;合理安排好他們假期的作息時間;教育留守兒童除了搞好自身的安全還要在家里孝敬老人，做好力所能及的家務(wù)事。

　　周寧特教學(xué)校通過開展這些活動，不僅豐富了留守兒童的學(xué)習(xí)、生活，讓他們不再孤單、寂寞，還彌補了他們暫時缺失的親情和溫暖，同時，也有效地帶動了社會力量共同參與留守兒童的關(guān)愛行動。(陳明堂 李清旺 蘭林興)