工作壓力太大 只想休整一天

紀老師是廈門一所公辦小學的五年級班主任，今天，她將迎來自己執教后的第四個教師節。不過，開學之后她一直都在帶領學生進行隊列訓練，“每天累到回家連飯都不想做了，所以就顧不上安排教師節活動了”。

紀老師說，教師的工作壓力很大，一方面來自望子成龍的家長，一方面則來自學校的教學考核。“每天八小時工作之外，老師們都會有各種額外的事情要處理。”比如一到飯點，經常會有家長打電話了解孩子的情況，一聊就是個把小時，周末亦是如此，“常常是剛端起飯碗，電話就來了，等講完電話，所有菜都涼了”。

在周末，老師還時常要調研、培訓、研修甚至應付各種檢查。“特別是檢查，這種事情很形式，但又關乎學校榮譽，所以老師們都要全力以赴，傷神費勁。再加上要兼顧教學，老師們往往很累。”紀老師說，她很想去爬爬山，逛逛街。比起其他已經成家的女老師，她的情況算不錯的，因為她們還要擔負起媽媽的責任。“平時那么忙，教師節這天，只要能夠安安靜靜地休整一天就夠了。”紀老師說。

一個貼心祝福 就能被打動了

每年的教師節雖然忙碌，也很平淡，但老師們都有屬于他們自己最開心的事。陳斌老師說，“以前教過的很多學生會在教師節這天回到學校來看我們，每年都會。看到學生長大了，懂事了，還記得老師，我真的覺得很開心。”

另外，這幾年在外附小，小朋友們還會自己動手制作小賀卡，“小賀卡里承載了孩子們滿滿的心意，這是最有意義的教師節禮物了”。

而在思明二小，少先隊員們每年則都會給全校老師準備各種小驚喜，這些小驚喜在教師節來臨前是要嚴格保密起來的，“去年是每個孩子寫給老師的一段心里話，還有詩朗誦等小節目。”思明二小老師蘇志展說，看著孩子們用最樸實簡單的方式表達對老師的尊重和愛戴，就能讓所有的老師都笑開了花。

蘇志展老師覺得，如果為了慶祝而慶祝，那么教師節就失去了其原本的意義。不鋪張、不浪費，用屬于孩子們最簡單的方式去表達對老師的愛，一句道賀、一條短信、一張學生親手做的賀卡、一個孩子用心準備的節目，其實只要是貼心的祝福，就都能打動老師的心。