教材：音形識字適用老人 “小土就是塵，也很容易理解吧”

下定決心后，謝水忠便開始行動起來。首先就是整理教材，盡量讓老人不用靠記憶識字，而是通過音形識字。

他找出兩本舊字典，其中一本還是1982年出版的《常用漢字音形辨析手冊》，另一本是《快速集中識字手冊》；為了打印教材，自學計算機、打字；為了更好和老年人溝通，還啃起了《教育心理學》，“要教別人，得先提高自己嘛！”謝水忠打定主意想干好這件事。每月10天的夜班是最安靜，也是他最容易靜下心來鉆研的時段。

謝水忠最后形成的自編教材共50頁，涵蓋約2000個漢字，事先在他的幾個不識字老鄉和親戚身上試過，效果不錯。謝水忠舉例說，“塵”這個字，就是由一個小和一個土組成，從形上來看一目了然，從含義來說，小土就是塵，也很容易理解。他還教老人用聯想來記憶，可以同時認識好多字，“小土塵、大土塊，小口吸、大口喝，小火燉、大火炒……”謝水忠一邊念著一邊在水寫板上演示。

出街：不少老人心動了 “這么好的東西，真的是免費的嗎”

前幾天，謝水忠鼓起勇氣在泉淮菜市場外面擺了個攤，宣傳他的掃盲班，結果不少老人被吸引了過來。聽完謝水忠的介紹后，老人們普遍覺得不錯，以為要收費：“這么好的東西，真的是免費的嗎？”

“免費的！”謝水忠再三跟老人解釋，自己這么做完全就是公益，想當“掃盲志愿者”，幫助身邊的老人們，這樣會讓自己很快樂。同時，幫助別人的時候，自己也在不斷學習新知識，對自己也是一種提升。

謝水忠說，只要老人們有需要，有動力學習，都可以來找他。他希望，今后可以“鄰幫鄰，友幫友”，學會的老人可以教不會的老人，50歲的可以教60歲的，60歲的可以去教70歲的。

謝水忠還希望能有更多志愿者和他一起來做這件事，比如一些擅長電腦的年輕人，可以幫他制作些教材，這塊他還有很多不會的地方。