東山縣湖塘村弘揚孝德文化建設和諧鄉村

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近年來，湖塘村以村文化站、和諧鄉村促進會為依托，以碧湖公園為陣地，積極弘揚“孝德”文化，促進了和諧鄉村建設進程。

一是抓挖掘、強內涵。明朝崇禎年間，湖塘村鄉賢蔡保禎在其父去世后，蓄發守孝3年，并在村里建造“永慕堂”緬懷其父品德。后來,蔡保禎被欽封為孝子,“永慕堂”被封為“孝子祠”。近年來，湖塘村對傳統孝德文化進行挖掘整理，編輯成冊，其中“準許入贅女婿續族譜”為孝德文化注入了新的內涵。近10年來有來自安徽、浙江、江西、山東、廣東、福建等8省17個市、縣的65位入贅女婿被準許續族譜，涌現出了熊承保“孝子創業”，劉克服“勇挑重擔”等感人故事。這些入贅“孝子”用實際行動破除封建思想，弘揚了男女平等的婚育新風。幾年來，湖塘村先后獲得福建省計生工作先進村、漳州市敬老模范村、漳州市“平安家庭”創建活動優秀示范村等榮譽。

二是抓陣地、強基礎。建設孝德文化主題公園，加強陣地建設，建設“一祠、一潭、一園、一院”。“一祠”即“孝子祠”，年逾八旬的村計生協會會長蔡亞通經常在“孝子祠”對學生進行“孝德”教育；“一潭”即孝子祠前的蓮花潭，見證了歷代湖塘人民的孝道；“一園”即人們閑暇時的休息、娛樂及健身場所，并在公園里加入了計生和新二十四孝子圖等元素，成為了湖塘人傳播孝道文化和婚育新風尚的園地；“一院”即湖塘村敬老院，專供老人活動的場所。設置“孝德”文化墻，圖文并茂講述湖塘當代孝子賢媳以及中國古今孝德故事，成為教育村民和青少年的重要德育陣地。

三是抓載體、強教育。以“孝德講堂”為載體，強化宣傳教育。組織編寫孝德教育教材，在村老年協會開展孝德講堂活動，引導村民誦讀《弟子規》、《論語》、《孟子》等經典和古詩文中有關孝德教育的內容，培養村民的孝德觀念。以孝德實踐為載體，強化道德養成。開展“做一個有孝德的人”活動，結合父親節、母親節、教師節等節日，開展“孝敬長輩”和“感念師恩”等活動，引導村民和青少年孝敬父母、尊敬師長、學會感恩。積極動員村民積極參與鄉村衛生清潔、環境保護等公益活動。以孝德示范為載體，強化榜樣引領。在孝文化主題公園精心布置有關“孝德”的古今圖畫、名人警句等，通過高品位的環境熏陶引導村民自覺踐行“孝德”。深入發掘身邊的孝德典型，開展一年一度的“孝子”、“孝女”評比表彰活動，大力宣傳他們的先進事跡，引導村民見賢思齊，營造“人人爭做孝德之星，個個頌揚傳統美德”的良好氛圍。

四是抓融合、強管理。與隊伍建設融合。按照“口勤、腿勤、手勤”的要求，注重折射出來的孝德文化內涵，采取“自薦”、“村支兩委推選”、“群眾代表決選”的三選機制，公開、公正、公平的選出基層維穩三支隊伍、治安巡防隊伍。與法制建設融合。將孝德文化元素融入生態人文法制建設，組織法律服務隊伍進村宣傳法律。加強養老安老的法律制度建設，加強老年人法律服務工作并加大執法力度，對不盡養老義務的人給予懲罰，切實維護和保障農村老年人的合法權益。與平安建設融合。將與平安建設有關的詩句張貼上墻，加強平安建設宣傳。幾年來，湖塘村民事糾紛減少了，受理治安案件也相對減少了，村民的安全感提升了，成為了充滿幸福感的和諧鄉村。??????? （供稿：東山縣文明辦）