在師生們的眼里，義工們的志愿服務認真、細致，更可貴的是他們堅持不懈的精神。他們每周堅持6天對學校的操場、衛生間、教師辦公室等進行全方位保潔，不放過一個衛生死角。“有了義工活動，學校不僅比過去干凈了，還形成了人人講文明的好風氣。”方宗澤深有感觸地說，“義工從點滴做起的精神對學生產生了潛移默化的影響，學生們養成了自覺維護校園環境、勤做善事的好習慣，拾金不昧等好人好事不斷涌現。”

“自從我做了義工，孩子感到很自豪，也變得懂事了。放學一回家，他就幫我做家務活。”方玉珍是一名快遞公司的員工，雖然一個月只放兩天假，但她仍抽空來做義工。她感慨地說：“學生對我們義工都很尊重，遇到了都會禮貌地打招呼。很多學生改掉了亂扔垃圾等壞習慣。”

“不止孩子們改變了，村民們也在變。他們對房前屋后的衛生開始上心了，村里的衛生狀況大為好轉。”方火明高興地說，“做義工是正能量，鄉風越來越好。村里的糾紛變少了，矛盾化解也比以前容易多了。”

筆者來到陽霞小學的一塊菜地，看到年屆六旬的方開源正忙著給綠油油的蔬菜澆水。老方已在學校做了4年義工，獨自一人開墾了2畝地，并自掏腰包購買了菜籽、肥料，將種出的蔬菜全部無償供應學校食堂。平日里，他還參與學校后勤管理。盡管每天很忙，又沒有一分酬勞，但樸實的老方無怨無悔。在他的帶動下，許多村民加入了義工隊伍。

“你做義工了嗎？”這句話已成為陽下村村民們相遇時常用的招呼語。如今，村民們以做義工為榮，以做義工為樂，義工活動已成為他們傳遞文明的接力棒。隨著隊伍的壯大，義工隊計劃對公共場所、市場、活動中心等進行保潔。方明火說：“村里打算開設一間義工活動室，供義工放置工具、休息。村里還將請醫生為義工義診，讓義工也能感受來自他人的愛心。”