金尚少年郵局郵亭營業中

六是打造城市學校少年宮品牌。堅持發展興趣特長與培養良好品格相結合的原則，在原來“興趣小組”的基礎上，整合師資項目，采取“校內交替”的方式安排活動場地，通過開設聲樂、舞蹈、科技創新、足球、美術、書法、信息技術等15個活動，拓寬未成年人活動視野，豐富青少年精神生活。

七是打造畬族文化教育品牌。通過“陣地教育”、“課程學習”、“展示表達”、“標識設立”、“志愿行動”、“考核評價”六個方面推進畬族文化的學習與傳承，將中華優秀傳統文化深深扎根學生心中，培養“互尊”、“互愛”、“互學”、“互幫”、“互進”精神。

八是打造快樂小海豚伙伴營品牌。發揮社區志愿者作用，引入專業社工團隊服務，通過“雙工”、“家-校-社”聯動，建立集學習、娛樂、健康交友、參與體驗、互助為一體的綜合性服務平臺-快樂小海豚伙伴營，引導社區青少年走出家門、走進社區，健康快樂地成長。

九是打造家委會義工導護品牌。依托全校家長成立家委會義工導護隊，通過建立健全“五個一”機制（即一個管理辦法、一個輪崗制、一個部長制、一個班家委主任制、一個組長負責制），積極開展志愿導護工作，同時，定期開展“義工培訓工作坊”項目，提升導護隊服務水平，營造平安和諧的校園環境。

十是打造閩南文化教育品牌。提倡課堂講普通話，課外講閩南話，分年級開設不同的閩南地方課程，同時，開展以“弘揚民間藝術，振奮民族精神”為主題的“閩南文化活動月”活動，推動閩南方言與文化進校園，引領學生學習與感受閩南文化藝術的博大精深。

十一是打造“中國夢”教育品牌。以“中國夢”主題教育實踐活動為抓手，結合省級課題《“武德教育”與小學德育之研究》，將24字分年級溶入學校德育教育之中，從“忠誠愛國、關愛感恩、誠實守信、團結友愛、尊敬長輩，學會自理、遵紀守法，文明講禮、智慧創新、自護自強”幾方面，分年級確定德育教育重點，在實踐中培育學生的社會主義核心價值觀。（湖里區文明辦供稿）