文明風7月18日訊（通訊員 高上釵）為了讓留守兒童的暑假過得更快樂，更充實，更有意義。縣婦聯、文明辦、教育局、所在鄉鎮、社區聯合發起，采取“三項措施”，加強暑假期間留守兒童健康心理教育。

加強鄰里互助結對幫扶。各鄉鎮、各社區對留守兒童進行造冊登記，開展“愛心媽媽”結對幫扶活動，發動回鄉大學生志愿者加入“愛心媽媽”行列，開展暑期“五個一”活動，即“愛心媽媽”，與留守兒童談一次心，輔導一次學習、檢查一次作業、看一場電影、辦一件實事。建設鎮中小學125名留守兒童找到“一對一”回鄉大學生“愛心媽媽”，柯坑中學15名留守兒童解決生活上、學習上、情感上的實際困難，通過“親情”的關愛，生活上關心、學習上鼓勵，豐富留守兒童暑期文化生活。

加強留守兒童之家建設。縣里為留守兒童較多鄉鎮湖美、文江、建設鄉鎮留守兒童之家配備了電腦、電話、文體器材、沙發、桌椅、飲水機等，縣教育局贈送“愛心圖書”200冊。留守兒童之家以幫助留守兒童健康成長為宗旨，以奉獻愛心、傳遞溫暖為主線，以“親情”幫扶為重點，為留守兒童開展活動創造條件，為留守兒童健康、快樂成長提供良好場所。暑假期間這些鄉鎮留守兒童來到健康之家，閱讀“愛心圖書”，開展體育活動，忘記煩惱，開心學習。“QQ親情”視頻聊天，讓留守兒童對父母的思念不再遙遠，使留守兒童感動家的溫暖。

加強家長學校陣地建設。針對留守兒童由于長期缺少親情和家庭的溫暖，養成放縱，隨意等不良性格的情況。著重在暑假期間，開展家庭教育知識進社區，通過愛心媽媽給留守兒童開設“親情課堂”，指導愛心媽媽對留守兒童進行心理壓力疏導，強化心理健康教育。7月16日下午，城關第三小學利用家校結合，在錄播室舉行留守兒童心理健康教育活動，60名留守兒童參加活動。學校心理健康教師吳志攀分類了解留守兒童狀況，從多方位、多角度對留守兒童心理健康進行輔導。活動讓留守兒童感受社會、學校對他們的關心，從小要有感恩之心，要勵志學習，健康成長。（大田縣委文明辦供稿）