文明風8月12日訊? 為引導青少年樹立崇尚法津、遵紀守法意識，增強法治觀念，建立和完善學校、社會、家庭相結合的法治教育網(wǎng)絡，2016年6月份以來，永春縣針對青少年的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，組織開展形式多樣具有永春特色為青少年喜聞樂見的帶有示范性和導向性的普法教育。

一、組織全縣中小學（含職校）學生開展“普法讀書”活動。廣泛組織青少年學生閱讀《全國青少年普法教育讀本》及《永春縣青少年法治教育讀本》和本地編印的普法教材、讀本等，并組織座談討論、心得交流，使之融匯貫通、入腦入心。

二、組織普法宣講團成員深入中小學開展“法在我心中”主題宣講報告活動。組織“五老”、法治副校長和“青少年普法教育宣講團”等，深入到各中小學校開展“法在我心中”法治教育進校園主題宣講報告活動，普及法律知識，弘揚社會主義法治精神。

三、組織心理咨詢師走進高墻開展“心理疏導、矯正”關愛活動。充分發(fā)揮未成年人心理健康輔導站的專業(yè)優(yōu)勢，組織心理咨詢師深入到縣看守所作“心理關愛服務專題輔導講座”，并進行“一對一、一幫一”結對幫扶矯正心理活動。

四、組織關愛工作團成員到失足未成年人幫教中心（基地）開展“關愛幫教轉化”活動。充分利用“非羈押訴訟幫教基地”、縣未成年人心理健康輔導站，青少年犯罪幫教基地等法治教育基地開展“關愛幫教轉化”活動，協(xié)助政法機關建立涉罪未成年人幫教機制的新模式。

五、組織“青少年社會教育活動中心”開展普法書畫比賽活動。暑假期間在達埔鎮(zhèn)、玉斗鎮(zhèn)、坑仔口鎮(zhèn)、東平鎮(zhèn)霞林村、蘇坑鎮(zhèn)嵩溪村等10個活動中心，舉辦以“與法同行”為主題的青少年普法教育書畫比賽活動。

此活動的開展，是引導青少年知法、懂法、守法的重要舉措，也是加強青少年法治宣傳教育工作的有效載體，有利于提升青少年普法教育工作的新規(guī)律、新機制和新途徑探索，有利于未成年人思想道德建設工作的開展，有利我縣精神文明建設水平進一步提升。（永春縣委文明辦）