八不行為墻報

從營造宣傳氛圍入手。充分利用宣傳欄、墻報、LED以及校園網站、博客、微信等互聯網、新媒體渠道等廣泛宣傳“八不”行為規范，并通過制作黑板報大力營造鼓樓校園文明氛圍，以潛移默化的方式，傳播文明，促進學生培養良好文明行為習慣，引導學生知禮明行，提升文明素質。

從行為習慣養成入手。將“八不”行為規范教育同“鼓樓少年好習慣推廣計劃”相結合，針對未成年人的行為習慣養成特點，將“八不”行為規范的內容要求融入儀表、餐飲、言談、待人、行走、觀賞、游覽和儀式這八大文明禮儀規范之中，每月持續開展一個專題活動，推動“八不”行為規范落細落小落實，為學生的終身發展打下堅實的基礎。

從加強文明實踐入手。以豐富多彩的活動為載體，積極組織開展主題班隊會課、國旗下講話、發放倡議書、“小小志愿者”等活動，通過讓“八不”行為規范進課堂、進教材、進班隊會，在校園內開展“踐行‘八不行為規范’，做文明好少年”主題活動，使“八不”行為規范內容進腦、入心，培養學生從細節入手，從小事做起，爭做文明有禮好少年。

從強化家校溝通入手。倡導和發動學生利用假日深入社會，參與文明宣傳志愿服務活動，通過開展“小手拉大手，文明一起走”社會實踐活動，進一步強化學校家委會工作，加強家長學校建設，將文明規范帶入家庭，帶入社會，引導更多的市民加入到自覺遵守“八不”行為規范的隊伍中，進一步帶動全社會講文明，樹新風，不斷提升社會文明程度。（鼓樓區委文明辦供稿）