不良校園貸危害的新聞屢見不鮮，為何不良校園貸仍有生存土壤？3000元的貸款3個月后是如何變成3萬元？日前，漢江師范學(xué)院輔導(dǎo)員毛晶玥帶著這樣的疑問去尋找答案，并制作成抵制不良校園貸的教學(xué)視頻成為了網(wǎng)絡(luò)紅人。（12月11日北京晨報(bào)）

美女老師毛晶玥臥底觀察體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，校園貸分工明確，各個層級環(huán)環(huán)相扣，套路滿滿，不諳世事的大學(xué)生入群后，根本“招架不住”，“借貸就在一念之間”。根據(jù)臥底經(jīng)歷制作教學(xué)視頻，向大家發(fā)出振聾發(fā)聵的警示：“校園貸套路太深，不能碰！”盡管她謙虛地表示，“只是做了輔導(dǎo)員該做的事兒”，但這種敬業(yè)精神，特別是對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，顯然值得打CALL。

雖說毛晶玥老師因臥底校園貸成“網(wǎng)紅”，因此而受到熱捧顯然絕非她的初衷，某種程度上說，她臥底的意義并不在她自己能夠受到關(guān)注，而在于她的“發(fā)現(xiàn)”，尤其是她透過校園貸的諸多現(xiàn)象揭示的背后問題，看清校園貸可能存在的危害、識破校園貸里暗藏的陷阱，既不為校園貸的所謂低息假象所迷惑，又確立理性消費(fèi)的觀念盡可能不碰校園貸，進(jìn)而最大限度地避免上當(dāng)受騙，才是要義所在，如此也才不負(fù)老師臥底的良苦用心。

校園貸變異為高利貸，成校園學(xué)子不能承受之重，暴力催收現(xiàn)象常見，由此引發(fā)的信用風(fēng)險(xiǎn)和惡性事件更時(shí)常見諸報(bào)端、網(wǎng)絡(luò)，盡管國家相關(guān)部門加強(qiáng)規(guī)范管理、加大治理力度，但受巨額不法利益驅(qū)使，校園貸改頭換面、變著花樣坑蒙學(xué)生的情況仍然程度不等地存在，往往令人防不勝防，一不留神就可能掉進(jìn)無良商家精心設(shè)計(jì)的陷阱。這固然要求相關(guān)職能部門加強(qiáng)監(jiān)管、打擊力度，同時(shí)也需要包括學(xué)校、社會和學(xué)生在內(nèi)的各方共同應(yīng)對，在自我防范上多做文章。

一段時(shí)期以來，媒體報(bào)道、相關(guān)部門曝光了不少校園貸個案，情節(jié)、性質(zhì)不可謂不嚴(yán)重，教訓(xùn)也不可謂不深刻，同時(shí)更不乏對“套路”的揭露，但仍然有學(xué)生似乎不以為然，或者僥幸地認(rèn)為自己不是被騙的那一個，最終成了受害者。老師臥底校園貸成“網(wǎng)紅”，說明大家對她用心和付出的肯定和褒獎，無疑也讓當(dāng)事老師感到欣慰。但臥底行動的主要看點(diǎn)和價(jià)值顯然不在這兒，善于從別人的教訓(xùn)中悟出道理、受到警示、獲得教益，把老師的臥底成果和善意提示變成防范和抵制校園貸騙局的意識、技能和智慧，才是最有實(shí)質(zhì)意義也是老師最期待的。（泉州市委文明辦 福泉）