南海中學在操場開展活動

文明風8月3日訊? 為有效落實《漳州市人民政府辦公室關于進一步提升基礎教育質量若干措施的通知》要求，破解公辦校與民辦校不平衡難題，華安縣南海中學、上坪小學、大地小學、上苑小學首開漳州市公辦學校課后服務先河，積極推行課后服務改革，并取得顯著成效。

“叮鈴鈴……”放學鈴聲響起，與往常不同的是，華安縣仙都大地小學門口不見了蜂擁而出的學生，也不見門口等待接孩子的家長和擁擠的車輛。孩子們正有序地在學校餐廳排隊，準備盛飯就餐。“我們現在每天中午和傍晚都在學校吃飯，晚上等爸爸媽媽忙完農活就會來接我”蔣榮良同學說：“我要趕緊吃完飯，等下還要回教室寫作業呢。”

午飯過后，作為值班老師林巧春也悄悄來到教室：“2017年秋，我們學校與相鄰的上苑小學進行了優化整合，并對學生實行午間、傍晚統一封閉式管理。除吃飯和課外活動時間，學校還安排了自習時間和午間靜校休息時間，并且每個班級配備一名值班教師，督促學生看書做作業或午休。這一方式受到越來越多家長的認可、歡迎。”

傍晚放學，在上坪小學的操場上聚集了一堆打籃球的男生，塑膠跑道上三三兩兩的女生在跑步，草地上、操場邊三五個學生抱在一起嬉戲玩鬧。門衛郭銀鴻說：“現在中午和傍晚放學，學生都不能離校，籃球場上打球的學生比上學期多了好幾倍！”該校學生郭靜茹的父親告訴筆者：“以前孩子一放學就往山上、河里跑，吃飯都找不到人，現在半封閉管理，我們不用擔心孩子到處亂跑，也不用操心他的吃飯和作業問題，可以放心地出門干農活了。”

“受茶經濟浪潮影響和民辦校辦學的沖擊，2015年，學校生數達到歷史最低值，在校生不足500人；為了改變這種狀態，南海中學投入120多萬元，進一步添置和改善基礎設施，并開始實施封閉式管理。”談起推行課后服務改革，南海中學黃校長興致勃勃。

推進課后服務制度之后，全封閉式的管理為學生營造了舒適的學習環境，學校的教學質量水平大幅度提升，越來越多的家長樂意把孩子交給學校，家長也直接成為改革的受益者。“上學期我就把孩子從私立學校接回來了，孩子不僅學習成績上去了，一年下來也省了好幾萬。”該校家長林慧鋒說。據不完全統計，推行課后服務以來，有100多名學生直接從民辦學校轉回南海中學，為當地家長節省經濟約200多萬元。

據了解，為解決生源日漸萎縮和教學管理困難等問題，華安縣南海中學、大地小學、上苑小學等幾所學校積極探索課后服務模式，多措并舉，積極推進課后服務管理。一是完善硬件設施。建設圍墻、添置床鋪、完善安防和食堂等設施。二是制定禁止學生帶手機、MP3等進校園等新校規校紀。三是整治學生儀容儀表，統一訂購校服；四是培養學生自理能力和良好的行為習慣。(華安縣教育局）