壯大師資隊伍 傳播教育理念

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課堂上，孩子們積極舉手搶答問題

　　對于孩子來講，自然課程是成長過程中的必修課，但活動課程的實施涉及的因素很多，為此，在實施自然教育課程的過程中，現階段還是會遇到很多困難和問題。

　　鄭勝中說：“開展自然教育課程，沒有一個穩定的戶外活動空間，自然教育就成了空設。另外，自然教育是全新的教育模式，難獲得政府政策和資源方面的支持，這也是目前開展自然教育的難點。”

　　其中，加強師資建設是自然教育課程開發與實施的關鍵。鄭勝中說，引導員是孩子與大自然連接的橋梁，引導孩子喜歡大自然，讓孩子成為課堂主角，一點一滴樹立自然觀。因此，自然教育課程需要有耐心、有勇氣、有毅力的專業老師，配合協助孩子輕松愉快地擁抱大自然。

　　2018年11月，鄭勝中開設自然教育引導員培訓課，吸引了平潭、福州、福清和廈門等地33名教師、社會人士（家長）參加初階自然教育引導員培訓課。“前期，我們去多所幼兒園宣傳自然教育引導員培訓活動，讓對自然教育有意愿、想了解的老師與家長可以來參加培訓，了解自然教育，傳播教育理念。”他說。

　　經過培訓后，22人拿到初級引導員證書，2名西岸寶貝幼兒園教師也在其中。對取得初級引導員證書的中五班教師賴小華而言，參加培訓課是出于興趣。“通過培訓，從并不了解自然教育到慢慢喜歡，并把所學到知識技能運用到課堂上，讓孩子們分享大自然的美妙，感受大自然的魅力。”賴小華說。