駐足觀看的游客

文明風3月26日訊（通訊員 張燕妮）家風正，則民風純；家風正，則政風清。在晉江，有一個講家訓、揚家風的好“品牌”，那就是——晉江五店市布政衙家風家訓館的“家風書場”。

自2017年3月份以來，“家風書場”于每周六下午常態性舉辦公益性活動，以相聲、小品、快板、評書、對口詞、木偶、南音等多種表演形式，講好“家風”故事。一年來，“家風書場”共舉辦了近30場的活動，參與單位、學校近30個，參與演出人員達 500多人次，現場觀眾8000余人。活動還采用現場直播方式向社會、學校、家庭延伸，同時制作VR家訓展館和二維碼解說，將家風家訓內涵向網絡空間挺進拓展。

“家風書場”學生挑“大梁” 家風文化進校園

“家風書場”活動自開展以來，晉江市不少小學、幼兒園積極輪流參與，學生在“家風書場”的表演中挑“大梁”。“家風書場”這一個公益性活動平臺，也帶動著家風文化走進校園。

晉江市第五實驗小學是第一個走進“家風書場”的學校單位，他們編排的節目受到了現場觀眾的喜愛和好評。自此以后，晉江市第五實驗小學曲藝分隊成員和家長們積極參與“家風書場”的演出。晉江市第五實驗小學老師賴鴻玲說：“自2016年起，晉江市第五實驗小學開始逐步組建了一支曲藝小分隊，人數從原來的三四人發展到現在的近二十人，主要創排閩南方言快板節目。”

晉江市第二實驗小學副校長王亞珍說：“孝是中華民族傳統美德，去年以來，晉江市第二實驗小學圍繞‘家+文化’開展了生動有趣的孝道文化朗誦會。學生們將好的作品帶到‘家風書場’進行表演，格外打動人心。”

龍湖的棲梧小學還將家風家訓與閩南文化進行結合打造成學校校本課程的一個特色。棲梧小學校長吳天色說：“目前，通過校內校外的活動，閩南語推廣成為學校常態性的工作，推薦參與五店市 ‘家風書場’表演唱閩南語歌的學生不少是外地生。”

靈源街道靈水中心小學、靈水中心幼兒園也積極參與到五店市“家風書場” 活動。靈水中心幼兒園的老師蘇達娜還開設有“娜里的童謠”微信公眾號，發布不少原創閩南童謠，編排的節目也在五店市“家風書場”進行演出。

晉江市第一實驗小學學生黃一镕在“家風書場”表演的閩南童謠《看戲》，令不少人印象深刻。黃一镕的家長彩云說“：五店市‘家風書場’開辦得很好，不僅給孩子們提供了一個很好的展示機會，而且讓孩子從小受到家風家訓文化的熏陶，社會與家庭教育為孩子成長營造了良好的氛圍。”

社會志愿者參與也是“家風書場”的一個特色，泉州市志成文化傳媒有限公司的文藝志愿者們也積極參與“家風書場”的活動中。其負責人許志成說“：每一期都會安排不同曲藝形式的原創表演節目，這樣的活動形式讓學生能更身臨其境地接受教育，比純粹說教的效果更好。”