文明風5月9日訊? 福建東山縣美山村扎實推進鄉風文明建設，緊盯優秀傳統文化傳承發展工程，深入挖掘鄉村文化特色內涵，創新優秀傳統文化傳承方式，開辦“學里”古學堂，恢復游學古村面貌，設立文昌講堂，通過體驗傳統文化禮儀、定期定點常態化開展文化活動、講述觀吉祖等鄉賢事跡等形式，引導村民見賢思齊、崇德向善，讓鄉村在揚正氣中聚人氣、實現傳統文化的創造性轉化和發展。

一是傳承傳統文化，思想教育入腦入心。為培育踐行社會主義核心價值觀，讓村民、學生體驗傳統文化禮儀、感受國粹精髓，文昌講堂專門開設了國學講座、古代文學和傳統樂器彈奏等課程。“學里”古學堂聚集10余位美山村鄉土文化能人、抗戰老兵、在職或退休教師等熱心人士，自發集中授課，講授《弟子規》、《大學》以及古詩詞等傳統文化經典，引導學生“讀經典、學經典、用經典”；教授古箏、二胡、葫蘆絲等傳統樂器，傳承弘揚民族傳統音樂文化；開展鄉賢典型及優良家風家訓教育，進一步深化未成年人思想道德教育活動。

既是古學堂，就要“博學好古”，豐富多彩的學習、體驗和實踐教學，再現了傳統文化的古典風韻，學堂里的孩子們既能接受優秀文化和人文精神的熏陶，又能學習到古圣先賢尊師重道的高尚品德，在潛移默化中樹立自身正確的世界觀、價值觀和人生觀。

二是推進公益助教，向學氛圍更加濃厚。吸納多名青年志愿者組成教師隊伍，每天放學后將村里學生集中到學堂里“一起做作業”，由學堂“老師”輪流為孩子們義務輔導、講解作業，不定期邀請專家或優秀教師針對不同教育階段的學生進行課程提高、難點解析，不僅解決了農村父母打工晚歸導致學生課業無人管理的現實難題，也營造了東山縣美山村“朗朗讀書聲,孜孜勤學影”的濃厚文化氛圍。

三是開設家長學校，提升家風鄉風文明。為傳承好家風好家訓好家教，深化未成年人思想道德建設，促進鄉風文明建設，古學堂每月開設一堂“家長課”，鼓勵村里的中青年走進家庭教育的課堂。

老師們圍繞移風易俗、家庭美德、社會公德等主題，暢談家庭之道、幸福之道，引導家長們樹立科學文明的家教理念，學習家庭教育的藝術和技巧。學堂還搜集了村里的優秀傳統家風家訓，在課堂上與家長們共同討論、分享，讓優秀的傳統家風家訓“出祠堂、掛廳堂、進學堂、入心堂”，逐步增強廣大農民“為國教子”的能力，提高農村家庭教育質量，筑牢未成年人思想道德建設的重要陣地。

自從有了“學里”古學堂，一系列變化在東山縣美山村悄然發生。如今的美山，底蘊厚重的好家訓正在傳揚，魅力無窮的好家風正在弘揚，鄉風文明成為了這片康山美水中一道獨特的“風景線”。（漳州文明網 東山縣委文明辦）