班里建讀書角，培養學生閱讀興趣

“你們放假就去圖書館，泡上一個多月。”放暑假前，連江文筆小學二年段的部分同學收到一份特別的暑期作業，這是他們班“孩子王”語文老師王麗琴特意為語文成績比較差的同學開的小灶。

在王麗琴看來，閱讀，不僅能陶冶學生性情，也能拓寬他們的視野。此外，還能提高識字量，積累優美詞句，讓學生受益終生。除了鼓勵學生去圖書館以外，她在開學就列出了書單，在班里建起了讀書角，設有專門的圖書管理員，負責學生借閱圖書。小說、詩歌、傳記、科普類書籍應有盡有。閑暇時學生們隨時都可以借閱，而且保證人手一本，目的就是為了讓學生多讀書，培養他們的閱讀興趣。

王麗琴說，其實這并不是他們一個班的情況，在他們學校，這樣的圖書角幾乎每個班都有。而且連江不少學校都有自己的圖書館，一些比較大的學校藏書能夠達到每個學生有10～20冊，此外還有電子圖書室等。

根植鄉土的情景學堂，古厝飄出翰墨香

日前，位于連江縣丹陽鎮的杜棠古村開起了學堂，名為“杜棠書院”，這個根植鄉土的情景學堂迎來了首批來自鯉魚山小學三年三班的孩子。

這個在唐末出了禮部尚書張瑩的村落，從水街到祖厝，從每一個庭院到三落厝前的大草坪，都成了現場教學的場地——在古厝邊的綠幽幽草地上，孩子們用手中的畫筆描繪心中的祖國，慶祝中華人民共和國成立70周年，也成了游客們在杜棠未曾見過的風景。

在如此美景下，同學們用充滿期望的心靈感受著對讀書的期許，用對國家的滿腔熱愛，書寫著對家鄉的深情，用唯美動人的聲調抒發著對年華的贊美，用“美哉我中華少年，與天不老”的豪邁揮灑著對未來的渴望。合轍押韻、字字珠璣的詩句，抑揚頓挫、鏗鏘有力的朗誦表演無不體現著我縣新時代少年們的讀書熱忱。

“杜棠古村不僅美輪美奐，更有獨特的文化氣質。”鯉魚山魏校長表示，只有文化不斷浸潤美景，美景才會有靈氣。我們要做的是喚醒孩子們的文化意識，讓優秀的傳統文化與美景碰撞出火花。”

詩和遠方，不在他鄉，在“家園”。連江縣江南中心小學積極傳承耕讀文化，打造我縣首個耕讀基地，不斷弘揚“勤勞自強 好學文明”的耕讀精神。并結合“書香校園”系列活動，開展誦、讀、書、畫、演等讀書活動，通過開展“讀書節”、“科技藝術節”等向社會、家長匯報“耕讀文化”教育的階段成果，使“耕讀文化”開展得有聲有色，讓“耕讀文化”在校園里開花結果。

歷史文化講習熱 鑄新時代城市魂

強盛之地，必有堅定的精神力量。10月16日至10月17日，連江縣開辦處級領導干部主題教育集中學習讀書班，連江便掀起了一陣紅色文化學習風潮。

縣處級領導干部前往潘渡鄉高岳村紅軍北上會師廣場，重溫那段隱藏在深山里的烽火歲月。1949年7月7日前后，中國人民解放軍與連江六支地下黨組織及其領導下的游擊武裝在此勝利會師，并成立“閩東支前委員會第一分會”。憑借著人民群眾的浩瀚力量，他們搜集情報、爭當向導、截擊敵軍，相繼解放羅源、連江、福州。大家從崢嶸歷史中汲取養分，投入實踐，通過瞻仰舊址、參觀展覽、觀看專題片、重讀黨章、重溫入黨誓詞、聆聽一場宣講課，內心猶如經受一場深刻洗禮。在縣委書記周應忠的帶領下，眾人聚集在廣場前，面對黨旗許下莊嚴的諾言，“為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”。

在山仔水電站，領導干部們回溯了先輩們在艱難困苦的歷史背景下，用鐵一般的意志，舉全縣之力，建起全省首個、全國第二個由縣級政府承建的工程——山仔水利樞紐工程。歷史是最好的教科書，也是最好的營養劑。現場的領導干部一致表示，要以革命先輩為榜樣，不斷堅定理想信念，提升履職能力，以實際行動踐初心、擔使命、促發展，全心全意為老百姓謀福祉。

書籍承載文明，書香滋潤心靈。城外讀書聲，城里文明聲。如今，讀書正在成為連江人的一種精神追求和生活方式，讀書氛圍也日益濃郁。全民閱讀必將成為文明連江一種全新的社會風尚！

（連江縣委文明辦報送）