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倉小書香長廊——滄趣廊
文明風8月31日 福州市倉山小學創辦于1952年，坐落于閩江之畔，南臺島煙山南麓，習近平總書記和李嵐清同志曾到校視察。學校是福建省首批辦好的省重點小學之一，曾獲全國教育紅旗單位、全國優秀少先隊大隊、福建省文明學校、福建省示范小學等數百項榮譽稱號，是福州市的“窗口”學校，享有“福州市最美書香校園”“最美庭院”“福州市花園式示范單位”之美譽。學校還是教育部確定的全國小學校長、骨干教師網絡空間人人通培訓基地校，福建省基礎教育語文學科基地校，福建省首批教改示范建設校。
近年來，學校堅持立德樹人根本任務，以習近平總書記提出的“五育并舉”“六個下功夫”為指導，努力把學校建設成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價值的高地、涵育傳統文化的家園、滋養文明風尚的熱土。
一、厚植社會主義核心價值觀，推進思想道德建設
一是強化愛國主義教育。學校與解放軍92467部隊簽訂雙擁共建協議，建立校園國防實踐教育基地，承辦“2019少年中國頌”大型校園誦讀活動啟動儀式暨首場誦讀活動、開展“我愛祖國，同唱國歌”合唱活動等，厚植愛國主義情感。
二是強化傳統文化教育。每年秋季開學，學校為一年級新生精心準備開筆禮，讓孩子們在隆重的儀式中，把上學求知看成一個神圣的使命，增強學習興趣。此外，學校還依托在校園書畫長廊常態化舉辦書畫展、傳統手工藝作品展等，讓廣大師生在參與的過程中深受傳統文化熏陶。
三是強化文明養成教育。學校引進納智系統，利用平板電腦或手機進行日常文明行為檢查；開展以“勞動美”為主題的系列活動，加強學生勞動精神教育；組織開展 “垃圾分類 “主題班會和志愿服務活動，強化生態環保意識；與福建警察學院共建開展法治進校園活動，承辦第四屆全國學生”學憲法講憲法“福建賽區中小學組遴選賽，學校朱佩妍同學代表福建省參加在北京舉行的全國決賽。
二、豐富德育內容和形式，構建育人體系
近年來，學校在德育方面取得豐碩的成果。學生獲區級及以上各類硬筆書法大賽獎項56人次；各類作文比賽獎項789人次；各類數學競賽獎項163人次；各類科技創新比賽獎項125人次；各類美術繪畫類比賽獎項95人次；各類音樂舞蹈類比賽獎項400人次；各類體育運動類比賽獎項157人次。
一是豐富研學實踐活動。組織學生開展”尋訪紅色足跡“、”走進數字峰會“、走進索佳藝青少年研學基地等研學活動。開展軍訓實踐活動，培養學生吃苦耐勞的精神和樹立團隊意識、紀律意識。二是豐富學生社團活動。學校開設了陶藝、科技、烹飪等30多個豐富多彩的紅領巾社團活動。通過校園藝術節、書畫展讓他們在獲得快樂的同時，享受關愛、感受溫暖。三是豐富志愿服務活動。堅持”校內為主、校外為輔、小項目化、自主選擇、師長協同“原則，做好學生志愿服務記錄，建立學生志愿服務檔案，加強學生志愿服務先進典型宣傳，涌現出了全國首屆新時代好少年林俊德。
三、傳統與現代相結合，優化校園環境
改善師生學習生活的條件和校園環境設施，強化環境教育的氛圍，全力抓好校園環境衛生整治。一是突出”園林文化“，完善校園環境。倉小是一座江南園林式的花園學校。白墻、欄桿之上，或嵌有古樸的石刻浮雕，或飾有古色的木雕漏窗，與徽派建筑風格渾然成趣。除了獨樹一幟的建筑文化，在假山和巨石上還刻著各種名言警句，既富有濃郁的文化氣息，又勉勵師生為之而努力。二是濃厚”閱讀文化“，建設書香校園。校內建有書香文化長廊－－滄趣廊，座位下有上萬冊兒童讀物且定期更新，讓學校隨處有書，閱讀方便。三是融入現代科技，打造”智慧校園“。新修建900余平米的科技館，打造3Ｄ打印創客教室、全部教室更換護眼燈、美化教室走廊，建設互動課堂，校園監控全覆蓋，打造智慧校園，大大改善了學校的辦學條件。
下一步，倉山小學將以創建全國文明校園為契機，以”創設生態型育人環境，建設智慧型師資隊伍、成全和諧型發展人生，創辦生態化的、開放式的、全面加特色的全省乃至全國的一流學校“為目標，不斷提升學校辦學品質，不斷提高學校辦學水平，把學校打造為獨具特色的”新成功“教育品牌文明校園。（倉山區委文明辦）