最近，四川涼山州一名校長(zhǎng)帶領(lǐng)400多名小學(xué)生跳鬼步舞的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅，某平臺(tái)的視頻播放量超過(guò)150萬(wàn)，很多人為他們點(diǎn)贊。記者了解到，視頻中這名“網(wǎng)紅校長(zhǎng)”名叫阿說(shuō)木加，今年45歲的他從教已經(jīng)26年，從2018年開(kāi)始擔(dān)任涼山州喜德縣則約鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)。來(lái)到這所學(xué)校后，阿說(shuō)木加感覺(jué)到孩子們對(duì)課間廣播體操有些厭倦，沒(méi)有興趣，于是他自學(xué)鬼步舞，教會(huì)全校師生，讓大家都愛(ài)上了課間操。（10月25日《成都商報(bào)》）

首先我們要肯定，從1951年起實(shí)施至今、發(fā)展到第九套廣播體操的創(chuàng)編是非常科學(xué)的，它規(guī)范了孩子們基本的站立坐走行的姿態(tài)。但同時(shí)也應(yīng)該承認(rèn)，整齊劃一的廣播體操，由于長(zhǎng)期固守一種模式，比較機(jī)械化、程序化，一些學(xué)生對(duì)其興趣越來(lái)越淡。現(xiàn)在許多學(xué)校都開(kāi)啟課間操的校本課程，打造特色化課間操，這彰顯了學(xué)校對(duì)青少年成長(zhǎng)的關(guān)注與關(guān)懷。

對(duì)于推廣“鬼步舞”課間操的初衷，阿說(shuō)木加進(jìn)行了解釋：現(xiàn)在的孩子喜歡節(jié)奏歡快、時(shí)尚陽(yáng)光的韻律，他自己也比較喜歡音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)。“鬼步舞”比廣播體操節(jié)奏更快，運(yùn)動(dòng)量比較大。學(xué)校是寄宿制學(xué)校，到了冬天特別冷，教會(huì)孩子們跳“鬼步舞”，身子很快就暖和了，晚上睡下去更安穩(wěn)，睡眠質(zhì)量更好。更重要的是，如今的課間操，阿說(shuō)木加還把彝學(xué)經(jīng)典、國(guó)學(xué)經(jīng)典、流行音樂(lè)舞蹈結(jié)合起來(lái)，既可讓孩子們了解本民族文化，又可以鍛煉身體，孩子們都很喜歡課間操，身體更協(xié)調(diào)了，精神面貌也有了很大改變，校風(fēng)校貌也好了。

將“鬼步舞”、彝學(xué)經(jīng)典、國(guó)學(xué)經(jīng)典、流行音樂(lè)舞蹈等引入校園課間操，是教育理念的創(chuàng)新。教育不是一成不變的，正如阿說(shuō)木加所說(shuō)，作為一名老師，不僅要帶給孩子知識(shí)，還要帶給孩子健康的身體，“我的目標(biāo)就是，努力辦好教育，幫助孩子們消除貧困。”在筆者看來(lái)，這就是教育的本質(zhì)－－愛(ài)的教育。因?yàn)閻?ài)，作為校長(zhǎng)的阿說(shuō)木加像父親對(duì)待孩子一樣，通過(guò)推廣“鬼步舞”課間操，點(diǎn)燃了孩子們的運(yùn)動(dòng)熱情。僅此一點(diǎn)，就足以贏得點(diǎn)贊。

2019年初，山西臨猗縣臨晉鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)校長(zhǎng)張鵬飛，曾帶領(lǐng)學(xué)生跳“鬼步舞”課間操的視頻傳到網(wǎng)上后迅速走紅，從國(guó)內(nèi)火遍全球。不少網(wǎng)友紛紛為張校長(zhǎng)的行為點(diǎn)贊，有網(wǎng)友稱他是“全世界最好的校長(zhǎng)”。這也說(shuō)明了對(duì)傳統(tǒng)課間操進(jìn)行科學(xué)合理的創(chuàng)新，不僅能激發(fā)孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，讓孩子們學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，而且體現(xiàn)了為師者的職責(zé)擔(dān)當(dāng)。

好的教育就是給學(xué)生創(chuàng)造更多美的體驗(yàn)。兒童青少年體檢合格率下降、超重肥胖發(fā)生率增加、近視比例居高不下等，根源都是運(yùn)動(dòng)不足。對(duì)于課間操，仍需各地各學(xué)校充分研究、深入挖掘，根據(jù)孩子們的年齡階段、興趣特點(diǎn)等，因地制宜、科學(xué)合理地設(shè)計(jì)出喜聞樂(lè)見(jiàn)的課間操形式，讓課間操變成孩子們都樂(lè)于參與的好活動(dòng)，“文明其精神，野蠻其體魄”。（臺(tái)江區(qū)委文明辦 付 彪）