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開展世界讀書日閱讀活動 寧化師范附小德育處、三明市委文明辦供圖
文明風(fēng)12月28日訊 寧化師范學(xué)校附屬小學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，始終把文明校園創(chuàng)建擺在學(xué)校工作全局的突出重要位置，在文明創(chuàng)建工作上抓早抓細(xì)抓實(shí)。自2003年以來，連續(xù)六屆獲評省級文明學(xué)校，連續(xù)兩屆蟬聯(lián)省級文明校園，今年11月下旬被評為全國文明校園。
文明規(guī)范在領(lǐng)導(dǎo)組織中
學(xué)校成立了以校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，每周一次研究創(chuàng)建工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行校長負(fù)責(zé)制。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度。中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師犧牲節(jié)假日和寒暑假，為創(chuàng)建工作奉獻(xiàn)力量。
文明根植在道德教育中
學(xué)校利用重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動：結(jié)合新中國成立七十周年，開展了“在五星紅旗下成長”系列慶祝活動；結(jié)合重陽節(jié)，走進(jìn)國德敬老院，與老人們共度重陽佳節(jié)；定期開展“幸福小公民”“星級班級”“星級學(xué)生”評選表彰活動；組織開展“三愛三節(jié)”“光盤行動”“文明創(chuàng)城”“小小志愿者”等活動。
文明生長在活動實(shí)踐中
學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，落實(shí)紅領(lǐng)巾廣播站、金話筒朗誦臺、紅領(lǐng)巾超市、金山水郡幸福書屋的設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社團(tuán)活動環(huán)境。錄制的快閃《紅歌唱響校園》、隊(duì)前教育視頻《讓紅領(lǐng)巾更鮮艷》在學(xué)習(xí)強(qiáng)國福建學(xué)習(xí)平臺展播；抗擊疫情期間錄制的《線上升旗儀式》、抗疫云相伴舞蹈《聽我說謝謝你》入選全國“攜手慶‘六一’有‘鄂’也有你”線上活動，在央視網(wǎng)、央視影音播出。
文明構(gòu)建在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中
在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。每學(xué)期開展師德師風(fēng)的講座，同時(shí)評選一批優(yōu)秀教師、師德之星等。學(xué)校教師隊(duì)伍凝聚力強(qiáng)，參加各項(xiàng)團(tuán)體比賽屢獲佳績。學(xué)校構(gòu)建“適趣教育·幸福成長”的教師發(fā)展體系，以“讀書＋工作坊＋實(shí)操”的形式，進(jìn)行集中培訓(xùn)與分類分層培訓(xùn)。
一是高級教師以講座、示范課的形式進(jìn)行“教學(xué)主張”展示；二是骨干教師充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用；三是圍繞教師六項(xiàng)新基本功，常態(tài)化開展各項(xiàng)教學(xué)研訓(xùn)活動。重視班主任、骨干教師的成長，積極促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。通過團(tuán)隊(duì)“研、磨、評”的方式打磨課堂，在省一師一優(yōu)課評選、市優(yōu)質(zhì)課評選、縣教學(xué)技能大賽等各類競賽中，學(xué)校教師獲得一、二等獎幾十人次。
文明滋養(yǎng)在校園文化中
校訓(xùn)校風(fēng)特色鮮明。學(xué)校建成“幸福五好老師”“幸福五好小公民”標(biāo)語墻，“適趣教育 幸福成長”的辦學(xué)理念通過線上和線下的大力宣傳，已深入人心。校園文體活動豐富多彩。
一是藝體教育，發(fā)展個性。《快樂的布谷》《小鳥歸家家》蟬聯(lián)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)表演類舞蹈小學(xué)組一等獎；《韭菜開花》2019年獲市舞蹈比賽一等獎。校足球隊(duì)參加縣中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽連續(xù)三屆獲男、女隊(duì)各第一名。2017年5月，參加三明市校園足球聯(lián)賽女隊(duì)第一名，男隊(duì)三等獎。被授予“三明市藝術(shù)教育特色示范學(xué)校”“全國青少年校園足球特色學(xué)校”。
二是適趣閱讀，點(diǎn)亮人生。學(xué)校蟬聯(lián)縣小學(xué)生漢字聽寫大賽團(tuán)體第一名，2017年代表縣參加三明市中小學(xué)生漢字聽寫大賽再獲第一名；代表三明市參加省漢字聽寫大賽獲三等獎；2018年5月《小學(xué)生周報(bào)》《中國教育報(bào)》《福建教育》編輯采訪學(xué)校“書香”校園建設(shè)，《小學(xué)生周報(bào)》報(bào)道學(xué)校“書香”校園建設(shè)。被評為“全國書香校園”“最美誦讀校園”“2019年度中國教育新聞網(wǎng)書香校園優(yōu)秀案例·書香校園”。
三是墨香滿園，碩果累累。作為“全國書法教育示范校”，努力上好“四個一”寫字課程。學(xué)校被評為“書香墨香校園示范學(xué)校”。近幾年，師生參加國家省市縣各級比賽獲獎一千二百人次。
四是協(xié)同教育，助力成長。學(xué)校被評為“市優(yōu)秀家長學(xué)校”“終身教育先進(jìn)單位”。舉行幸福書屋親子共讀講座、家長進(jìn)課堂及志愿者等活動。《福建日報(bào)》報(bào)道了學(xué)校與小溪社區(qū)在金山水郡小區(qū)共建的“幸福書屋”工作。學(xué)校還定期評比星級班級和幸福小公民，通過校園榜樣的樹立，讓學(xué)生之間形成互幫互助、共同學(xué)習(xí)的氛圍。
今后，學(xué)校將不斷更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以全面踐行適趣教育為立足點(diǎn)，更全面更突出地發(fā)揮全國文明校園的示范引領(lǐng)作用，向著實(shí)現(xiàn)閩西北特色名校這一更高更新的辦學(xué)目標(biāo)奮進(jìn)。（寧化師范附小德育處 三明市委文明辦供稿）