孩子們和志愿者一起入戶慰問高齡老人。（湖里區委文明辦供圖）
文明風4月21日訊（通訊員 蔡綿綿）走進操場，廈門市江頭第三小學四年三班全體學生正在抓緊時間排練著下一次的國旗下展示，這一次他們展示的主題是垃圾分類。在班主任林老師和音樂老師的指導下，只見“主演們”你一言我一語地排練著話劇，“群演們”嘴里振振有詞復習著自班原創的垃圾分類童謠，每個學生都在忙碌著，一個也沒落下。
班主任林老師說，學生們就像星星，通過參加國旗下展示，可以發現不同學生的閃光點。
這就是學校獨一無二的“兩成”教育。國旗下的展示正是展示各班“兩成”教育的成果。廈門市江頭第三小學，緊緊圍繞立德樹人根本任務，按照“為每一位孩子提供盡可能多的支持與幫助，讓孩子們有帶得走的好習慣和能力”的辦學理念，培養“全面發展的人”的育人目標，經過多年實踐，探索發展出一套極具特色的教學實踐——“兩成”教育。
“兩成”教育指“習慣養成教育”和“能力生成教育”，以習慣養成為基礎，以能力生成為導向。學校自主編寫的“兩成”教育課程讀本，如今，“兩成”教育在學校已實現學科化、常態化、制度化、特色化，也正是在“兩成”教育的實踐中，學校培養一顆又一顆的“兩成”之星，這些“星星”散落在文明禮儀、學習、生活、勞動、體育鍛煉等不同領域。
“我學會了與書對話，養成了一邊讀書一邊批注的習慣，更將老師課上教授的方法運用到閱讀當中，盡情地書寫自己的心靈感悟。”學生安靜紋表示。
培養學生的好習慣。（湖里區委文明辦供圖）
為了培養學生們養成熱愛閱讀的好習慣，學校組織班級圖書漂流活動，既營造讀書氛圍，又培養孩子們的分享美德。每個班級每天都有固定的課外書籍閱讀時間，并培養孩子們一邊閱讀一邊批注的好習慣。舉辦經典誦讀比賽，引導孩子傳頌經典名篇，重溫歷史星河。
此外學校積極組織開展豐富多彩的文化活動，著力建設“書香校園”“文明校園”“活力校園”。學校將環保教育納入日常的教育體系中，結合校園課程、校外實踐活動等，大力踐行垃圾分類文明新風尚，讓自覺垃圾分類成為孩子們發自內心的行為習慣、文明素養。
校園里，繁星點點。除了閱讀之星、文明之星，還有合作之星、勤儉之星、體育之星……評出“兩成”之星的意義，不是在乎一項“名號”，而是實實在在地讓每個孩子習慣養成、能力生成。
“兩成”教育基本涵蓋了學生的德行、學習、生活、勞動、體鍛等方面。除此之外，江頭三小以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，牢固樹立立德樹人這一根本任務，開辟了許多富有“三小”特色的課堂，通過特色課堂的有效開展，進一步將學校精神文明建設引向縱深，法治教育滲透教學。
江頭三小通過開展全年、全員學雷鋒活動著力提升師生在校內外的文明素養，推動文明入腦入心。社團活動花樣百出，江頭三小根據學生的年齡特點及興趣愛好，每周四第三節統一設置社團活動，目前開設了形體禮儀、心理拓展、閱讀寫作、演講寫作、書法、體育等二十余項社團活動，進一步發揮社團的育人功能，繁榮校園文化。
