鯉城區(qū)第二幼兒園小朋友在老師的帶領(lǐng)下向家長們分發(fā)“文明讓生活更美好”倡議書 鯉城區(qū)第二幼兒園供圖

萌娃爭當(dāng)“小管家” 全家總動員為社區(qū)添彩

最近，鯉城區(qū)第二幼兒園的孩子們愛上了一個新身份——小管家。原來，該園正在舉行“我是小管家，管理一個家”活動，讓每個孩子成為小管家，與家長一起管理自己小家的同時，也要共同愛護所在社區(qū)這個大家。

“通過‘小手拉大手’的形式，讓孩子與家長共同行動起來，從美化家園進而到美化社區(qū)，讓小家庭、大家庭都美起來！”市民周女士不僅是學(xué)生家長，還是開元街道東北社區(qū)的工作人員，她告訴記者，該園位于社區(qū)里，園中孩子大多來自本社區(qū)居民家庭。活動舉辦以來，有部分家長主動帶孩子參與社區(qū)活動，助力家園美化。

今年6歲的蔡思彤小朋友，是老師、家長公認(rèn)的合格小管家，“有一次我在樓道內(nèi)看到張貼的小廣告，老師說這會影響美觀，因為我自己撕不掉，我就讓我爸爸幫忙。”蔡思彤告訴記者，而在她的“要求和指導(dǎo)”下，家里養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣。

鯉城區(qū)第二幼兒園園長黃多芬表示：幼兒園秉持“一日生活皆課程”的理念，重視培養(yǎng)3－6歲兒童良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以“成就一個娃，帶動一個家，影響一社區(qū)”為引領(lǐng)，開展文明實踐活動，實現(xiàn)幼兒、教師和家長共同踐行文明規(guī)范。