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未成年人的健康成長關(guān)系著家庭的幸福，是民族和國家的未來，保護未成年人的健康成長是當今社會的重要課題。校園欺凌、未成年人合法權(quán)益遭受侵害、監(jiān)護人監(jiān)管不力等問題引發(fā)社會各界關(guān)注，同時也反應(yīng)了當前對未成年人保護存在短板。
保護未成年人健康成長需要為其營造健康的成長環(huán)境。健康的成長環(huán)境有利于未成年人培養(yǎng)樂觀積極的人生態(tài)度、樹立正確的價值觀、榮譽觀，增強辨別能力，提高抵制不良誘惑的定力。營造健康的成長環(huán)境需要社會、家庭、學(xué)校三者共同發(fā)力。家庭成員關(guān)系融洽，親人之間和諧友愛有利于未成年人心理健康成長，父母的陪伴和互動能夠有效避免未成年人染上網(wǎng)癮等壞習(xí)慣；對于不適宜未成年人接觸的事物，社會各界有責(zé)任拒絕對未成年人開放，如禁止向未成年銷售香煙、酒等；學(xué)校要加強校園文化建設(shè)，通過文化建設(shè)達到德治法治教育的目的，通過營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，不擠占學(xué)生休息時間，尊重學(xué)生人格尊嚴，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生觀、價值觀，遵紀守法，團結(jié)友愛。
未成年人的健康成長需要各方強化監(jiān)護責(zé)任。作為未成年人的父母或者監(jiān)護人要加強監(jiān)護行為，履行監(jiān)護職責(zé)，不能“一放了之”，認為交給校園就萬事大吉，學(xué)校要發(fā)揮教育職能，履行保護義務(wù)，培養(yǎng)未成年學(xué)生遵紀守法的良好行為習(xí)慣。家庭與學(xué)校要建立聯(lián)動機制，通過班級微信群、ＱＱ群和學(xué)校公眾號等加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，及時了解學(xué)生的信息情況。社會團體要主動參與防范未成年人合法權(quán)益的維護行動，防止未成年人合法權(quán)益受到侵害，實現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭三位一體，相互銜接、相互貫通、相互補充，有效促進未成年人健康成長。
建立健全法律保障機制，為未成年人健康成長保駕護航。隨著新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》的到來，構(gòu)建了全方位的未成年人保護制度體系，為保護未成年人的合法權(quán)益提供了強力保障，補齊了現(xiàn)有法律中的短板，明晰各方責(zé)任和義務(wù)，最大限度保護未成年人合法權(quán)益。
未成年人的成長關(guān)系著國家的未來，正所謂“少年強則國強，少年興則國興”，守護未成年人的健康成長就是守護民族的希望。（漳州文明網(wǎng) 漳州市房產(chǎn)交易中心 林明煌）