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張老師抽絲剝繭、層層追問，引發(fā)在座家長思考。（翔安區(qū)委文明辦供圖）

文明風6月7日訊（夏菁 童心悅）近日，由福建省委文明辦、廈門市委文明辦主辦的福建省未成年人心理健康知識百場公益巡講（翔安專場）活動在舫山小學舉行。

本場團輔的主題是《做春風父母，拂生命花開：高效親子溝通四步通關(guān)》，主講老師是翔安區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站的志愿者張杰，四五年級部分家長報名參加。

講座一開始，張老師邀請家長們一起來“摘果子”——評價目前孩子在自己心目中的印象。接著，方老師帶領(lǐng)家長們讀紀伯倫的一首詩《你的孩子其實不是你的孩子》。家長們邊讀邊若有所思，仿佛悟到了什么。

親子溝通，溝通的是什么？“愛”是什么？“規(guī)則”是什么？張老師抽絲剝繭、層層追問，引發(fā)在座家長的思考和思維碰撞。緊接著，張老師用幽默風趣的語言分析現(xiàn)在親子溝通孩子的狀態(tài)，并向家長示范六種親子溝通的姿態(tài)，讓家長用身體雕塑模擬，用靜默的兩分鐘傾聽來自內(nèi)心深處的聲音，感受自己的感受，部分用心的家長還帶上孩子一起來體驗。

“生活需要棒棒糖，給糖到位，說啥都對！”她向家長們介紹了高效親子溝通三大實戰(zhàn)術(shù)：開門術(shù)、棒棒糖、半糖主義。

親子溝通中，你是封門人還是開門人？家長們紛紛舉手表態(tài)，給自己打分。親子關(guān)系中如何讓愛與規(guī)則并行？家庭會議必不可少，張老師還帶領(lǐng)家長們一起學習制定家庭會議。

張老師用扎實的理論結(jié)合實例，引領(lǐng)家長說、思、行，跟大家探討出更適合的家庭教育方法，整堂課松弛有度，家長們參與熱情極高，獲得一致好評。