文明福建
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前不久，一位朋友喬遷新居，主人熱情地邀請我參觀居室，在他女兒的房間，有一個定制玩具收集柜，我看到里面放著全是清一色的“洋玩具”，有托馬斯小火車、變形金剛玩具模型、金發碧眼的芭比娃娃等等，卻看不到一款國產玩具。我好奇地問朋友，“進口玩具設計美、質量好，輕易摔不壞、砸不爛，玩很多次也不會磨損，孩子愛不釋手，所以都給孩子買進口的了！”朋友如此回答，讓我驚愕不已。
隨著經濟發展和生活水平的提高，越來越多的家長們抱著寧愿自己苦，也不能虧待了孩子，想盡辦法，也要為孩子提供最好的生活品質。一些孩子從小吃的是“洋快餐”，看的是“洋童書”，就連玩的也都是“洋娃娃”了，這不禁讓人疑惑。有些父母認為進口玩具設計精美、構思巧妙，質量好，因此給孩子買玩具首選進口的，誠然，進口玩具在品質安全、環保、功能有其優勢，但是，一味地追求“洋玩具”，對心智還不夠成熟的孩子來說，將對孩子的世界觀、人生觀、價值觀的啟蒙產生一定影響。由于孩子對于自己身份尚未有完全的認知，模仿欲強烈，對新鮮事物擁有強烈的好奇心和接受能力。長期接觸進口玩具，無疑會在孩子的潛意識中，造成進口玩具就是好，對中國的傳統文化教育和孩子健康成長，產生負面效果。
近年來，國產玩具也在不斷地發展和成熟，通過創新設計，也深受孩子們的喜歡，如：小豬佩奇、京劇擺件等。時下，興趣及能力培養是父母們選購玩具的首選因素，玩具不僅陪伴孩子成長，也是開發智力、訓練肢體的有效工具。通過玩具體現寓教于樂，以達到開發智力的目的，是適合孩子接受能力和興趣特點的一種有效形式。因此，作為家長，在給孩子選購玩具時應正確引導，要盡量購買符合孩子身份特征的玩具。
首先，家長要購買玩具之前要目的明確，要注意為孩子選擇適合他們生理和心理特點的玩具，而不是片面地認為進口玩具就比國產玩具好或越貴越高級越好。其次，要注重購買益智性玩具，一般所說的益智型的玩具是指在操作過程需要思維積極參與、需要解決問題或達到一定目標的玩具。這類玩具形式生動活潑，能夠吸引兒童；需要孩子動手操作，不同程度地需要判斷、思維、推理等頭腦活動的參與，如棋類玩具、積木、拼圖等，家長可選擇性地購買。此外，還要注意玩具的安全性，認準正規廠家的玩具，防止對兒童身心或身體的傷害，確確實實讓玩具陪伴孩子健康成長。（上杭文明網 蔡慶陽）