學生閱讀翔安紅色記憶連環畫。（翔安一實小供圖）
文明風7月12日訊（夏菁 童心悅 陳麗菊）花圃草地德育墻、校園雕塑宣傳欄、文化走廊藝術角……走入廈門市翔安區第一實驗小學（以下簡稱“翔安一實小”）的校園，未成年人思想道德建設、社會主義核心價值觀等公益宣傳廣告隨處可見，文明禮讓、志愿服務等一幕幕暖心的畫面不斷映入眼簾。
近年來，翔安一實小在文明校園創建的過程中，打造面向師生、家長和社區的融合教育架構體系，讓教育真正落地扎根、潤澤生命，在探尋文明校園創建的新路徑的同時，成就孩子的人生夢想。
加強德育建設 夯實基礎保障
德育實踐取得成效的關鍵取決于師資隊伍力量。該校組建了以骨干班主任和德育教師為主的生命教育工作坊，定期舉行德育培訓、沙龍、故事和對話等活動，每月還定期舉行兩次梧桐教師成長讀書會，進一步提升教師隊伍融合教育服務職能，確保德育課程體系有序開展。
“學校還不斷加強少先隊小干部培養，夯實服務保障。”翔安一實小學副校長劉松華表示少先隊工作是在校園督導工作中構建階梯式成長激勵體系，培育了一批批“鳳凰少年”“鳳凰禮儀隊”“鳳凰督導員”“鳳凰志愿團”，在“鳳凰學子樂爭章”“鳳凰學子愛勞動”等實踐課程和活動中培育實踐意識、創新意識和成長意識，不斷夯實融合教育的服務體系。
平時，師生們積極參與家園潔凈、文明督導、垃圾分類、愛心捐助等志愿活動，開展網絡文明志愿者活動，自上而下，凝聚全校力量參與文明校園創建工作，讓文明之花盛開在校園的每一個角落。
如今，學校已形成“樂于奉獻 和諧共贏”的校風、“春風化雨 潤物無聲”的教風以及“崇美善行 超越創新”之學風，逐步形成富有特色的校園文化。
合唱《我和我的祖國》（翔安一實小供圖）
擴展課程內容 搭建教育平臺
課程是教育落地的根基。該校將融合教育理念融入各科教學，有機滲透五育，有力提升了教育的實效。其中，校園心理劇圍繞當前小學生的生活、學習及人際交往中存在的諸多問題，加強示范作用，在校園內更廣泛地預防、疏導、教育學生。
劉松華表示，在全面落實基礎性課程的基礎上，在核心辦學理念的引領下，學校還設置以“鳳凰練翅”為主題的個性化“七彩周三”社團課程，共開設有校級社團30個、年級社團35個，涵蓋了體育、科技、語言、藝術等領域。
值得一提的是，每周三下午第二節起，全校學生實行走班上課，做到學生全覆蓋、人人有社團，為有夢想的孩子插上了騰飛的翅膀，促進了學生的個性發展。
同時，學校還開展文明小白鷺、爭做美德少年、童心向黨、清明祭英烈、向國旗敬禮、傳承中華傳統美德、優秀童謠傳唱、經典誦讀等活動，讓學生更深刻地感知和踐行抽象的道德觀念。
今年，該校還全面啟動“陽光大課間”體育活動，學生們在操場上伴隨著音樂，歡快地跳起啦啦操、繩梯操、跳繩、跑操等，在操場上展示自信、活潑、勇敢和陽光的精神風貌。
走進翔安特教校，開展手拉手活動（翔安一實小供圖）
構建社會大課堂 延伸教育范疇
學校是學生教育的主陣地，社區則為教育提供了更廣大的舞臺。
去年9月起，該校組織走進翔安區洪淋湖社區，開展社區周末九點鐘課堂志愿服務活動，以趣味、好玩的互動課程，豐富社區孩子們的課余生活。
同時，他們還走進翔安特教校，開展手拉手活動，通過吹拉彈唱才藝展示、手工扎染藝術創作、勞動基地體驗實踐，讓愛心融于內心，給特殊孩子帶去質樸的關愛，幫助他們架起與外界溝通的橋梁，用實際行動踐行新時代雷鋒精神。
寒暑假期，該校定期開展“趴趴走快樂踐行文明路”實踐活動，組織學生們走進科技館、博物館，探秘科技，游歷人文；走進閩南古漁港澳頭村、千年古村落黃厝村，探尋本土文化與當代藝術相融合的翔安“美麗厝邊”。
近年來，該校先后獲評“廈門市社會主義核心價值觀教育基地”“廈門市文明校園”“廈門市生活垃圾分類示范校園”“福建省義務教育教改示范性學校”等榮譽。
融合教育是架構，潤澤生命是目的。未來，該校將繼續加強融合教育改革研究，整合教育資源，拓寬教育渠道，形成家校合力，共同促進孩子們的健康、快樂成長，打造家校社三位一體的教育共同體網絡，使學校發展為賦能學生、家長、教師和社會的文明校園。
