升旗儀式上落實社會主義核心價值觀與每天七個好習慣（翔安二實小供圖）
文明風8月2日訊（夏菁 童心悅 洪冬梅）在校園里，隨處可見社會主義核心價值觀、優秀傳統文化等文明元素，向善向美的人文磁場，持續提升著師生的文明素養。
近年來，廈門市翔安區第二實驗小學（以下簡稱“翔安二實小”）以文明校園創建為抓手，不斷夯實文明根基，厚植“文化育人”土壤，讓文明氣息在校園的每一個角落、教育教學的每一個環節“生根發芽”。
堅持立德樹人
培育“載志而翔”好少年
學校將立德樹人融入教風學風建設、師德師風建設、校園文化建設等方面，著力培育“載志而翔”好少年。
為了深化社會主義核心價值觀校本化實施，學校開發了“載志”“修身”校本課程，將習近平總書記在民族小學師生座談會上《從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀》講話內容與《小白鷺宣言》和《翔安二實小每天七個好習慣》結合起來。
通過編排舞蹈等形式，讓社會主義核心價值觀內化于心。（翔安二實小供圖）
翔安二實小副校長洪冬梅表示，每個輪值的班級都使出渾身解數，通過圖片、視頻或編排舞蹈、小品等形式展現內容，用身邊人、身邊事實現自我教育，讓活動越來越貼近生活，社會主義核心價值觀越來越深入學生的內心。
不僅如此，學校還承辦了《中國夢 奮斗志—愛國主義大課堂》活動，讓學生在參與的過程中，更好地傳承民族文化，培養學生的家國意識與文化認同。
今年是中國共產黨成立100周年，學校特別開展“童心向黨、展翼飛翔”藝術節文藝匯演、“繪黨史?頌黨情”書畫展、“閱見百年風華 歌頌時代篇章”演講比賽，深入淺出地引導學生們了解黨的光輝歷程，豐富對黨的認知，感受黨的恩澤。
學生在園博苑中華教育園研學活動中學習體驗古代禮儀（翔安二實小供圖）
拓展校外課堂
踐行社會主義核心價值觀
文明在于一言一行，學校還將課堂“搬”到校外，進一步引導學生踐行社會主義核心價值觀。
在學校開發的“向陽”課程中的“研學旅行”，一至六年級依次為《活潑少年，熱愛鷺園》《自信少年，代言家鄉》《誠毅少年，傳承嘉庚》《儒雅少年，研習六藝》《先鋒少年，銘記歷史》《追夢少年，創新科技》六個項目。
據學生發展中心負責人林碧金介紹，學校組織孩子們到中國少年先鋒隊隊歌發祥地何厝小學、英雄三島戰地觀光園、集美學村、廈門大學等愛國主義教育基地接受革命傳統教育，讓孩子們繼承和發揚革命先輩的光榮傳統，爭做新時代好少年。
本學期，學校“同行”課程中的“暑假生活指南”還開發了《植物大學問，小鷺微探究》《動物大世界，小鷺樂探秘》《家鄉美文化，小鷺會代言》《職業新變化，小鷺新暢想》《社會新熱點，小鷺擅解讀》等項目探究課程。
年段與班級組織孩子們走上街頭、前往鄉村，開展“假日小隊”活動，到翔安下潭尾紅樹林濕地公園開展“保護環境”項目學習，到翔安九溪、東溪邊開展“珍惜水資源”小課題研究，探究社會熱點問題，培養孩子的社會責任感，讓孩子們逐漸領悟、內化并踐行社會主義核心價值觀。
班級圍繞文明交通精心設計的黑板報（翔安二實小供圖）
營造文明氛圍
形成“一路同行”好校風
學校教育人，校園美化人，文化熏陶人。學校著力營造文明氛圍，形成“一路同行”好校風，讓校園成為滋養文明風尚的沃土。
走進校園，社會主義核心價值觀和優秀傳統文化文字、海報、展板因地制宜、隨處可見。白鷺形象在教學樓、過道、門牌、窗戶、紙巾盒、環保袋、校服上處處綻放，昭示著教師和孩子要做像白鷺那樣“志向遠大、品性高潔、優雅從容”的人。
校園的一樹一草都成景，一磚一瓦皆育人，影響著學生的言行舉止，引導著他們的成才之路。學校進一步完善黨員團員活動室、少先隊活動室、校史館的功能；各班級精心設計的文化展板、學生作品展示墻、班級黑板報等，成為開展愛國教育、養成教育、勞動教育、環境教育主陣地。
值得一提的是，學校還特別創設“小白鷺舞臺”，把學生推到前臺，由音樂教師統籌安排節目，讓原本的架空層變成了曲苑雜壇小天地，時時回響著動人的“文明樂章”。
師生們以自信的姿態，在學校這個欣欣向榮的大舞臺上，踐行“向著陽光勇敢去飛”，在這精神豐盈的鷺園中，師生“一路同行 ，快樂飛揚”。
近年來，學校獲得“福建省義務教育教改示范校學校”“福建省教育科研基地校”“福建省義務教育標準化學校”“廈門市文明校園”“廈門市示范家長學校”等榮譽。
