心理教輔“傳硬幣”活動受到孩子們歡迎。（鼓樓區(qū)委文明辦供圖）

文明風10月28日訊（通訊員吳芳、吳頔）為鞏固提升全國文明城市創(chuàng)建成果，在校園普及心理健康知識，為未成年人的健康成長撐起“保護傘”，營造輕松、積極的校園氛圍，10月27日下午，鼓樓區(qū)未成年人心理健康輔導站聯合福建師范大學心理學實習隊于在屏西小學開展主題為“團結互信·相助前行”的心理健康輔導志愿服務進校園活動。

活動現場，心理老師首先講解此次輔導團體活動的背景故事和活動守則，同學們認真聽講。在第一個“桃花朵朵開”環(huán)節(jié)中，所有同學圍成一圈后，繞圈走，當老師說到桃花開幾朵之后，同學們需要迅速以老師說的桃花數量為人數組成一叢桃花。這時，有的同學會著急地揮手召喚小伙伴，有的同學則開心地擁簇在了一起，有的同學還得意地看著其他還沒成團的小伙伴們，借此讓同學之間的距離一下子得到拉近。

緊接著，老師會根據第一個游戲活動的結果，對同學們進行分組，緊接著開始第二個團體活動——“傳硬幣”游戲。在這個游戲環(huán)節(jié)中，同學們只需要通過雙手將兩枚硬幣傳遞，但不能通過倒或者抖，只能用手掌對手掌，手指對手指地傳遞方式完成任務。活動中，同學們會用各種高難度的動作來挑戰(zhàn)并完成這個游戲，不僅有大鵬展翅，還有頭頂比心等等老師們從未想到過的動作展現。過程中笑聲此起彼伏，每位同學的想象力和創(chuàng)造力都得到了鍛煉，臉上都洋溢著快樂的笑容，有助于減輕孩子們學業(yè)上的壓力和緊繃的神經。

最后一個活動取名“手忙腳亂”，要求每組的所有同學的手或腳必須按照要求的數目最終呈現在地面上，并且堅持5秒以上方為挑戰(zhàn)成功。孩子們想到了以坐姿，趴在地上，以及各種各樣極富想象力的組合姿勢來達成老師給出的題目要求，通過這種在做中學的方式，為的是讓同學們充分體會團結協作的力量。

活動結束之后，鼓樓區(qū)未成年人輔導站的老師們還組織同學們分享了在活動中的心理感悟，同學們踴躍舉手發(fā)言，分享自己與小伙伴之間的互動過程和感想。在本次團體活動中，所有同學都清晰地認識到了團隊合作的重要性與必要性，唯有在團隊中需要做好本職工作，積極合作，對他人應該給予更多的包容與鼓勵，理解他人，才能夠實現團結互信，相助前行，并今后的學習生活中更加積極、快樂、健康地成長。（鼓樓區(qū)委文明辦報送）