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文明風11月3日訊 （通訊員 黃琳）為進一步推動鄉村學校少年宮持續健康發展，更好地發揮文明校園人才優勢和示范帶頭作用，為鄉村學校開展課外教育活動提供優質服務，近日，長樂區廣泛開展文明校園與鄉村學校少年宮共建活動，各共建雙方舉行了簽約儀式。
在華僑中學和江田中心小學的簽約儀式現場，雙方就結對共建工作進行了探討。華僑中學美術組組長饒賢林老師與江田中心小學青年教師王倩文簽署了鄉村學校少年宮結對共建的“師徒協議”，通過建立“師徒”關系加強傳幫帶，提升鄉村學校教師的專業技能和教學輔導水平，實現“資源共享、共同發展”的目標。
在長樂一中、鶴上中心小學、鶴上中學的簽約儀式上，鶴上中心小學李勝主席宣讀“2021-2023年度文明校園與鄉村學校少年宮結對共建”協議書內容，明確了共建的場地布置、師資培訓、項目輔導和活動聯辦四個方面的要求。項目達成協議后，三方校長現場簽訂《文明校園與鄉村學校少年宮結對共建協議書》，正式結對。長樂一中與鶴上中學相關的專業老師表示將對鶴上中心小學教學舞蹈和花樣跳繩項目的輔導員老師實行“一對一”等形式指導，同時建立“師徒”關系，加強“傳幫帶”的作用，助力鶴上中心小學鄉村學校少年宮輔導員的專業技能提升。
在古槐中心小學、泮野中心小學、文嶺中心小學的簽約儀式上，三方校長分別致辭，隨后參照《文明校園與鄉村學校少年宮結對共建協議書》，簽訂共建協議。各校表示將扎實推進共建，明確工作舉措，落實共建內容，推動鄉村學校少年宮扎實開展項目活動，確保共建取得預期效果。隨后在古槐中心小學的相關負責人的帶領下，一行人聽取了學校鄉村學校少年宮活動的開展情況，并參觀了校園活動的宣傳版面以及各間少年宮活動室，雙方相互溝通，為后續共建活動奠定基礎。
一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。少年宮結對共建活動旨在讓各校實現取長補短，資源共享，更好地促進鄉村學校少年宮實現“以樂促智、以技促能、以德育人”的目標，使少年宮項目上水平、出實效。（長樂區委文明辦 ）