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文明風1月14日訊（通訊員陳燕平）自去年6月以來，福清以在全國首批開展鄉(xiāng)村“復興少年宮”建設試點為契機，把新時代文明實踐工作與黨史學習教育、鄉(xiāng)村文化教育、關愛未成年人等工作緊密結合，探索一條鄉(xiāng)村文明建設新路徑，不斷滿足廣大農村少年兒童公共教育和文化服務需求，打造筑夢育人陣地。
整合區(qū)域資源，強化陣地建設
福清按照就近、便利原則，合理謀劃布局、整合區(qū)域資源，不斷強化“復興少年宮”陣地建設。
依托各級新時代文明實踐（所、站）和原有的鄉(xiāng)村學校少年宮，統(tǒng)籌教育、民政、共青團、婦聯(lián)、社科聯(lián)、關工委等部門現(xiàn)有優(yōu)質資源，把“兒童之家”“四點半課堂”“社區(qū)家長學校”“鄉(xiāng)村流動少年宮”等陣地力量整合起來，推動元洪青少年宮、市科技館、僑鄉(xiāng)博物館等青少年活動場所，建立與鄉(xiāng)村“復興少年宮”的活動銜接機制。此外，還充分調動社會各界力量參與，爭取所在鎮(zhèn)街和各級文明單位、文明校園、愛心企業(yè)在資金、設施、技術、人才等方面支持，共建鄉(xiāng)村“復興少年宮”。
目前已建成10個鄉(xiāng)村（實踐所、站）復興少年宮和24所鄉(xiāng)村（學校）復興少年宮。
補齊師資短板，推動人才下沉
福清聯(lián)合多方力量，讓優(yōu)質師資資源下沉，補齊鄉(xiāng)村“復興少年宮”師資力量的短板，把素質教育延伸到廣大鄉(xiāng)村。
組織了一批城鎮(zhèn)學校青年骨干教師和心之辰心理研究所、七星球中外文化研究所等社會公益組織、素質教育培訓機構的優(yōu)秀教師，積極參與鄉(xiāng)村“復興少年宮”一線教學。
此外，還動員當地文化、教育、體育、科技等各類人才，包括民間藝人、非物質文化遺產傳承人、“五老”志愿者、巾幗志愿者、退休老教師、返鄉(xiāng)高校學生等積極參與，充實師資力量。
搭建服務平臺，精準對接供需
福清搭建道德培育、文體娛樂、勞動實踐等服務平臺，與鄉(xiāng)村少年兒童對開辦活動的需求精準對接，使鄉(xiāng)村“復興少年宮”成為農村少年兒童課外學習培訓和實踐活動的重要場所及新時代文明實踐的重要陣地。
通過組織開展愛國主義教育、紅色基因傳承、音樂、體育、美術、手工、種植等豐富多彩的活動，教育和引導農村少年兒童立志向、有夢想，培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的深厚情懷，塑造自信、誠實、勇敢等良好品德行為，促進少年兒童身心健康、快樂成長。
自試點工作實施以來，累計已開展活動超過1000場，覆蓋鄉(xiāng)村未成年人2萬多人次。（福清市委文明辦）