海絲小導游講解“非遺”蟳埔女習俗。東南網記者 林杰 攝
蟳女傳統頭飾梳扮、海洋貝雕興趣制作、海絲小導游交流……每逢周二、周四，在泉州市臨海小學，這里的同學們都會走進學校“復興少年宮”，根據不同的愛好選擇不同的課程，將傳統文化傳承融入課余生活。
少年宮特色課程 放飛多彩童年夢想
分發、束發、盤頭、插花、定型……在臨海小學的“蟳女服飾展示館”里，十幾名孩子在老師的帶領下，能在二十分鐘內盤完一個蟳埔女傳統頭飾“簪花圍”。蟳女頭飾是當地的民俗特色，被喻為女子頭上“流動的花園”。復雜的頭飾制作并沒有讓孩子們失去興趣，反而更認真地進行學習。
“奶奶告訴我，傳統頭飾不僅是為了美觀，更是我們海邊蟳埔女勤勞精神的體現，正好學校有開設這個課程，我就毫不猶豫地報名了?！蔽迥昙墝W生蔡佳瑤說。
在小小科技工作室，這里貝雕興趣小組的小伙伴們正在用形狀各異的貝殼、海螺創作精美的貝雕。孩子們天馬行空的想象賦予了這些貝殼嶄新的生命力，一件件精致的貝雕小品展現了他們的動手能力和想象力。工作室展架上，《雄鷹展翅》《海絲花園》《蟳埔風情》等具有漁村文化特色的貝雕作品讓大家贊不絕口。
泉州市臨海小學校長謝國耀介紹，長期以來，依托學?！皬团d少年宮”平臺，打破班級、年級界限，成立蟳女頭飾興趣小組、海生物興趣小組、海絲導游小隊等多個社團，滿足學生個性化需求，全面培養學生興趣愛好，放飛多彩童年夢想。
同學們合力制作精美的貝雕。東南網記者 林杰 攝
優化課后延時服務 用好“復興少年宮”
泉州市臨海小學的做法，是泉州市豐澤區大力推進鄉村學校“復興少年宮”建設的縮影。豐澤區委文明辦二級主任科員葉生榮表示，依托“復興少年宮”平臺，全區城鄉少年宮不斷優化課后延時服務，實行“課后輔導+藝術活動”模式，邀請傳統非遺傳承人走進校園、社區、文明實踐所站， 讓課余生活潛移默化地融入傳統文化。
據了解，豐澤區2014年率先在全省實現少年宮全覆蓋，現已建成中央彩票公益金資助項目3所、市文明辦支持項目11所。目前，全區學校少年宮項目共計設置了包含德育、科技、藝術、體育、文化5個方面的100余項活動課程，進一步提升了全區課后服務的提質融合。
接下來，豐澤區將推進復興少年宮“社培工程”建設，采取試點先行、全面推進的原則，確定20所鄉村學校少年宮扶助學校進行試點培育，為逐步形成“一宮一特色”及“一校一品”可持續發展的格局而努力。（東南網記者 黃雨昕）
同學們在老師的指導下梳扮蟳埔女傳統頭飾。東南網記者 林杰 攝
蟳女頭飾是當地的民俗特色，被喻為女子頭上“流動的花園”。東南網記者 林杰 攝
