文明風(fēng)3月25日訊 2021年5月上杭縣被列為鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)全國50個試點縣(市、區(qū))之一,同年9月17日,上杭縣全面啟動鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)。自鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”啟動以來,上杭充分依托新時代文明實踐中心、農(nóng)村中小學(xué)校等陣地,建設(shè)了一批促進少年兒童身心健康、快樂成長的公共教育和文化服務(wù)陣地,不僅豐富了孩子們的校園文化生活,也激發(fā)了學(xué)生的興趣特長,鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
白砂鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”紅色故事課堂
深耕紅色資源的生活課堂
“面粉倒進盆中,加入適量的水,混合均勻,做到手光盆光,等到發(fā)酵后,我們在把它切成大小的劑子,揉搓成長方體……”這是白砂鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”中老師在給孩子們上生活課,通過開展生活課堂,讓孩子們了解白砂鎮(zhèn)傳統(tǒng)小吃白砂餅子和日常生活小吃饅頭、餃子等的制作過程,掌握洗菜、炒菜等基本生活技能,切實感受勞動的艱辛和樂趣。
以《紅色白砂》《白砂記憶》等本土?xí)凹t色影片作為主教材,讓孩子們充分的了解上杭歷史、白砂歷史,通過定期舉辦演講比賽,讓孩子們成為紅色故事宣講的小能手,進一步提升他們的愛國愛鄉(xiāng)情懷。除此之外,還開展了象棋、五子棋、書法、繪畫、木偶等課程,豐富孩子們的校園生活。
溪口鎮(zhèn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”“走馬燈”民俗表演
民俗文化的傳承園
每周二的下午,溪口鎮(zhèn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”都會上演一場特色民俗表演“走馬燈”。只見孩子們躍“馬”奔來,分立兩側(cè),在亢奮激昂的樂聲中,馬兒騰挪有序,有樂感,有美感。
此外,溪口鎮(zhèn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”還開設(shè)了剪紙、籃球、羽毛球、書法、乒乓球、圍棋等11個特長培養(yǎng)組,將鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”搭建成未成年人快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展的廣闊平臺。
古田中心小學(xué)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”
“雙減”政策下的鄉(xiāng)村課堂
為尋求鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展之路,上杭縣古田中心小學(xué)以第二課堂的形式開展豐富多彩的鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”項目,開設(shè)了十番音樂、漢劇、古箏、電鋼琴、跆拳道、軟(硬)筆書法、兒童畫、剪紙、人工智能等17個活動小組。
自從鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”興趣班活動開展以來,孩子們真正近距離接觸了十番音樂、漢劇文化等,深刻感受了中華傳統(tǒng)文化的精髓;在剪紙教室里,孩子們圍坐成一個個圓圈,一把把剪刀在五顏六色的紙上飛舞,勾勒出一個個活靈活現(xiàn)的剪紙作品;舞蹈室里,孩子們正伴隨悠揚的音樂舒展腰肢;書法課堂上,一雙雙小手正揮毫潑墨,孩子們沉浸在丹青世界里;電腦教室里,孩子們專注地做著“碼農(nóng)”,小小的人工智能機器人“活”了……全校1000多個孩子,一個不落地走進了各自鐘愛的鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”課堂,在這里放飛自己的夢想。(上杭文明網(wǎng) 吳雅藝)