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漳平市“陽光助力三聯動”心理健康輔導骨干教師培訓
文明風8月23日訊 為提升漳平市未成年人心理健康輔導工作水平，加強中小學心理健康教育工作，打造一支高素質的專兼職心理健康教育教師隊伍，為未成年人健康成長保駕護航，8月18日至20日，漳平市“陽光助力三聯動”心理輔導骨干教師培訓班在漳平市教師進修學校第二附屬小學舉行，全市共100余名心理健康骨干教師參加培訓。
開班儀式結束后，由中國心理學家協會吳國陽老師為大家帶來《分析體驗式心理咨詢技術》的專題講座。吳老師用理論和現實案例相結合的方式來指導老師們體驗式心理咨詢技術的概念和基本技術。吳老師深入淺出的解讀，讓老師們對分析體驗式心理咨詢技術有了更深的了解。
18日下午，由吳國陽老師為參訓教師作《焦點解決技術在學校心理危機干預中的應用》專題講座。課上吳老師讓大家先做了一個簡單的“手指操”來帶動大家上課的情緒。接著，吳老師從心理咨詢師的角色定位、現狀分析、未來展望這三方面進行了詳細的講解。
19日上午，集美大學師范學院心理學教授、高級心理咨詢師羅曉教授給大家帶來《學生的行為塑造與矯正》的專題講座。羅教授從班級學生行為管理的原則和方法、學生行為的塑造與矯正、增進良好行為的方法、制止不良行為的主要方法四個方面，結合實際案例給老師們帶來了生動的一課，之后緊扣主題講到教師、父母如何通過四種社會化心理機制對兒童施加影響。通過本場講座，教師們對學生行為塑造與矯正有了進一步的理解與認識。
如今，很多中小學生開始出現各種各樣的心理問題，教師如何了解學生的心理健康，運用什么樣的方式進行一些心理輔導呢？19日下午，福州市鼓樓區教師進修學校心理教研員蔡超群老師給大家帶來《中小學心理健康教育基本理論及實操》的專題講座，蔡老師通過實際案例與理論相結合的方式，從心理健康教育是什么、心理健康教育有何用、心理健康教育怎么用、心理健康教育有沒有用幾個方面進行了講述。
20日上午，福州第八中學心理教研室主任謝維興老師給大家帶來《校園心理危機的預防與干預》的專題講座。謝老師從與危機相關的心理障礙的識別和校園心理危機干預常識兩大方面進行解讀，大量的案例說明了學生心理健康教育的重要性，心理健康教育必不可少，同時也讓老師們對校園心理危機的預防與干預有了深層次的了解。
面對當下青少年出現的問題日益增多，常見的心理問題教育也成了應該重視的一個課題。20日下午，福建雙十中學張頡老師給大家帶來《兒童青少年常見的心理問題及應對策略》的專題講座。張老師從什么是兒童青少年常見的心理問題出發，結合實際案例分析讓老師們對兒童青少年常見的心理問題有了更多的了解，并找到了相關應對的策略。
本次“陽光助力三聯動”心理輔導骨干教師培訓班教師們受益匪淺，大家學會了更多關于心理健康的知識與理論，更好地找準解決問題的方法，在今后的學習工作中，將努力為成為一名優秀的心理健康教育工作者而奮力前行！（漳平市委文明辦供稿 鄭淑瓊 劉巧真）