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小孩在玩益智游戲、體驗(yàn)非遺課程，老年人在讀書(shū)看報(bào)、商量社區(qū)大小事情，年輕人在填寫(xiě)表格、咨詢具體問(wèn)題……這些看似毫無(wú)聯(lián)系的場(chǎng)景，在泉州市鯉城區(qū)的“黨建+”鄰里中心都能看到。

為深化近鄰黨建，今年鯉城區(qū)推進(jìn)建設(shè)17個(gè)“黨建+”鄰里中心。通過(guò)黨建引領(lǐng)，匯聚融合各級(jí)職能部門服務(wù)資源、服務(wù)力量，將老有所養(yǎng)、幼有所育、病有所醫(yī)、食有所安、居有所樂(lè)、事有所辦等“六有”功能和社區(qū)特色服務(wù)相結(jié)合，打造“一刻鐘”便民服務(wù)圈。“考慮到中心城區(qū)老年人、兒童群體較多，社區(qū)依托‘黨建+’鄰里中心常態(tài)化開(kāi)展活動(dòng)、提供服務(wù)，補(bǔ)齊社區(qū)‘一老一少’服務(wù)短板。”鯉城區(qū)委組織部副部長(zhǎng)陳競(jìng)芳介紹道。

金山社區(qū)“黨建+”鄰里中心組織老黨員參加主題黨日活動(dòng)。金山社區(qū) 供圖

老有所養(yǎng)：讓老人們?cè)谏鐓^(qū)學(xué)習(xí)、發(fā)揮余熱

位于鯉城區(qū)海濱街道的金山社區(qū)常住人口達(dá)8000多人，其中，老齡人口占21%以上，被稱為“老人社區(qū)”。對(duì)于金山社區(qū)“黨建+”鄰里中心而言，做好養(yǎng)老服務(wù)工作尤為重要。“養(yǎng)老服務(wù)不單單是身體上的服務(wù)，也要有精神上的服務(wù)，讓老人們心中有獲得感。”金山社區(qū)黨委書(shū)記曾玉云說(shuō)。

長(zhǎng)期以來(lái)，金山社區(qū)重視養(yǎng)老服務(wù)，不僅有居家養(yǎng)老服務(wù)中心，還有多支由老人組成的文藝隊(duì)、志愿服務(wù)隊(duì)，讓老年人們?cè)谏鐓^(qū)里老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)。在建設(shè)“黨建+”鄰里中心時(shí)，金山社區(qū)將原有資源進(jìn)行再整合，依托居家養(yǎng)老服務(wù)中心為有需要的老人提供日間照料、全天照料；還開(kāi)辟更新了健康保障、文化活動(dòng)、參事議事等多個(gè)陣地，讓老人們休閑娛樂(lè)的同時(shí)也能為社區(qū)發(fā)揮余熱。

今年75歲的魏潤(rùn)治是金山社區(qū)的居民，她不僅加入南音文藝隊(duì)伍，還加入社區(qū)老人協(xié)會(huì)、醫(yī)療互助協(xié)會(huì)。排練唱南音、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、幫忙組織活動(dòng)……是她在社區(qū)的養(yǎng)老生活，雖然有點(diǎn)忙碌，但她卻從未覺(jué)得疲憊，充實(shí)有趣的日子讓她每天都樂(lè)呵呵的。心情好了，她的身體也越來(lái)越顯年輕態(tài)。

值得一提的是，金山社區(qū)“黨建+”鄰里中心各個(gè)陣地較為集中，且位于社區(qū)中心地帶，住得較遠(yuǎn)的老年人走路10—15分鐘也可到達(dá)。陣地齊全、選址合理、活動(dòng)多樣等原因也吸引不少老人經(jīng)常前往打卡，“我們希望真正發(fā)揮‘黨建+’鄰里中心的養(yǎng)老服務(wù)功能，讓老人們?cè)谏鐓^(qū)老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)，提升他們的幸福感。”曾玉云說(shuō)。

促進(jìn)社區(qū)“黨建+”鄰里中心組織社區(qū)孩子體驗(yàn)傳統(tǒng)體育活動(dòng)“抖空竹”。促進(jìn)社區(qū) 供圖

幼有所育：引入第三方資源，豐富孩子課余生活

有趣的抖空竹、細(xì)致的金蒼繡、精彩的國(guó)學(xué)課……鯉城區(qū)鯉中街道促進(jìn)社區(qū)“黨建+”鄰里中心自啟用后，便經(jīng)常利用周末時(shí)間開(kāi)展公益體驗(yàn)課，豐富孩子們的課余生活。“好玩”“有趣”是不少孩子參加完體驗(yàn)課的感受。

“‘黨建+’鄰里中心啟用后，我們便積極探索適合自身實(shí)際的運(yùn)營(yíng)模式，考慮社區(qū)孩子較多，我們與泉州市聚賢文化發(fā)展有限公司合作成立鄰里家庭驛站、搭建文創(chuàng)活動(dòng)中心，不定期舉辦讀書(shū)會(huì)、知識(shí)講座、文化課堂、藝術(shù)展覽等公益活動(dòng)。”促進(jìn)社區(qū)黨委書(shū)記林一新介紹道，暑假期間還為轄區(qū)中小學(xué)生和外來(lái)員工子女提供安全課堂、經(jīng)典誦讀、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等課程指導(dǎo)。

家住促進(jìn)社區(qū)的鄭女士喜歡在周末時(shí)將兒子送到“黨建+”鄰里中心參加公益活動(dòng)。她說(shuō)，“雙減”之下，孩子的作業(yè)變少了，有了更多可自由支配的時(shí)間，孩子參加公益體驗(yàn)課，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，也能幫助他遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。她也發(fā)現(xiàn)兒子非常喜歡非遺類的體驗(yàn)課，在寫(xiě)作文時(shí)還經(jīng)常提到。

黨的二十大報(bào)告中提到，必須堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生，鼓勵(lì)共同奮斗創(chuàng)造美好生活，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。接下去，鯉城區(qū)還將繼續(xù)提升、完善各“黨建+”鄰里中心機(jī)制、陣地、載體等，將“黨建+”鄰里中心建設(shè)成為群眾想來(lái)、愛(ài)來(lái)、盼來(lái)、常來(lái)的地方，為居民的幸福生活不斷“加碼”！ （施遠(yuǎn)圻）