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為進一步推動青少年學生閱讀深入開展，近日，教育部、中宣部、中央網信辦等八部門印發《全國青少年學生讀書行動實施方案》（以下簡稱《方案》）。《方案》要求，通過3到5年的努力，使青少年學生讀書行動廣泛深入開展，促進中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化教育得到切實加強，科普教育深入實施；覆蓋各學段的閱讀服務體系基本完善，“書香校園”建設水平顯著提高，青少年學生閱讀激勵機制建立健全，校內外閱讀氛圍更加濃厚；廣大青少年學生閱讀量明顯增長，閱讀興趣、閱讀能力持續提升，為養成終身閱讀習慣打好根基。
書籍是人類思想文化的結晶，開卷有益、崇尚讀書是中華民族的優良傳統。從漢朝孫敬“頭懸梁”，到戰國時期蘇秦“錐刺股”；從明朝董其昌“行千里路，讀萬卷書”，到少年周恩來“為中華之崛起而讀書”……無不體現出國人對閱讀的推崇。
讀書的好處不言而喻，書是遠航的“燈塔”，校正前行的坐標，照亮前行的方向；書是進步的階梯，拾級而上，從低到高通往光輝頂點。讀書可以增長知識、滋潤心靈、陶冶情操，對推動社會文明進步具有重要作用。“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書不僅可以提高自己的寫作能力，寫起文章來才能思維敏捷，文思泉涌。“千里之行，始于足下”告訴我們坐而言不如起而行，一百個理論不及一個實踐的道理。
伴隨著互聯網的普及，人們手捧雜志、報刊、書籍閱讀的現象越來越少，取而代之的是電腦、手機等智能移動設備，數字化閱讀越來越普遍，只要有一臺電子設備，人們就可以攜帶“一座移動的圖書館”。培養閱讀好習慣，要“從娃娃抓起”，這大概就是教育部等出臺《方案》，大力倡導和激勵廣大青少年學生多讀書、讀好書、善讀書，從中領悟“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”的初衷，讓閱讀成為陪伴孩子終生的好習慣，從而提高青少年學生新境界，使其掌握新本領，真正成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
培養良好的讀書習慣，讓孩子與好書結成朋友，在書的海洋中自由暢游，在書的“滋潤”下茁壯成長，向更高的山頂攀登，各地不妨以借助《方案》宣傳為契機，綜合施策、多措并舉，為全民閱讀提供“綠色通道”，掀起全民閱讀進機關、進學校、進軍營、進企業、進社區、進農村、進家庭“七進”活動，讓書香沐浴心靈，讓閱讀伴我同行。“求真學問，練真本領”。各中小學校要積極創新教學理念，每月開展不少于一次的閱讀或讀書征文比賽活動，大力引導青少年學生在最應該讀書的年齡，多讀書、好讀書、讀好書、善讀書，鋪就青少年學生的七彩童年。（泉州文明網 朱波）