文明風7月28日訊  創建文明校園是精神文明建設從青少年抓起的基礎工程，是幫助青少年“扣好人生第一粒扣子”的鑄魂工程，是打造實現中國夢主力軍的戰略工程。近年來，寧化縣堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深耕“紅色資源”“客家文化資源”等，以“課堂＋活動”方式，創新“23456”舉措，聚焦立德樹人根本任務，把社會主義核心價值觀融入校園文化，把文明校園教育貫穿學生的學習生涯，以德育人、以文化人，使創建活動更加體現學校特點、突出學生主體、符合教育規律、厚植道德根基。目前，全縣文明校園創建活動參與率達100％，讓文明在校內開花，校外飄香，讓愛和溫暖蔓延在青少年心中。

6月28日，寧化縣開展文明校園創建工作成果展示活動

兩香建設：寧化縣開展墨香校園活動

兩香建設：書香遠·墨韻悠

書香伴墨香，積淀傳統優秀文化，結出文明之花飄香寧化。以“校園大閱讀”“經典誦讀”“閱讀考級”等為抓手形成良好的閱讀教育生態。2018年，寧化縣被確認為福建省閱讀基地縣。立足客家書法教育傳統，定期開展書法競賽、書法考級和“文化下鄉”寫春聯活動等。寧化縣成為全省第一個、全國第五個“全國書法教育示范區”。8所學校被評為“全國書法教育示范校”，11所學校被評為“福建省寫字教育示范（實驗）學校”。

三好服務：開展我是文明好學生志愿服務

三好服務：匯聚志愿之光

以“我是文明好學生、我是文明好老師、我是文明好家長”的“三好”志愿服務隊伍為抓手，全縣各中小學建立“三好”志愿服務隊126支，積極引導青少年在服務他人、奉獻社會的過程中培育美好心靈、強化責任意識。結合“我們的節日”“3·5學雷鋒日”“七一”等重要時間節點，組織學生志愿者開展了“我是小雷鋒”“寧陽韻紅色宣講”等主題活動。“守護上學平安路，讓紅馬甲筑起文明風景線”，為了保障學生安全出行，城區900余名家長志愿者、交警和教師自愿組成了“護學崗”志愿者團隊，城區的護學志愿者人數已經達到了900余人。

四校育人：鄉村學校少年宮展演活動

四校育人：關愛零時差

充分發揮學校教育龍頭作用、家庭教育基礎作用、社區教育平臺作用，努力匯聚起教育系統和社會各方的更大合力，在校內開展文明校園和鄉村學校少年宮，校外建設社區四點半學校、社區寒暑營，實現全時段、全區域、全覆蓋。各級文明校園認真組織開展“扣好人生第一粒扣子”“傳承紅色基因”“我們的節日”等主題教育，開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創評活動，讓文明校園創建“虛功實做”。關注農村未成年人健康發展，鄉村學校少年宮與課后服務相結合，不斷豐富拓展學生課余生活，目前鄉村學校少年宮實現100％全覆蓋。其中東山社區的“向日葵課堂”獲2022年度三明市志愿服務項目大賽銅獎，濱江社區的“周末學堂”獲優秀獎，多所鄉村學校少年宮獲三明市鄉村學校少年宮實物作品征集優秀組織獎。

五色課堂：聚焦核心素養

把社會主義核心價值觀具化成五色課堂，有效融入學校教育教學全過程。

開設“紅色”教育課堂，傳承紅色基因。圍繞“風展紅旗如畫，傳承紅色基因”主題，在全縣中小學廣泛開展紅色教育“十個一”活動，打造紅色文化示范校5所、紅色研學精品路線2條，開展紅色研學實踐活動200場次，4萬余名學生接受教育。

開展“古色”教育，傳承客家文化。編寫縣本教材《我家在寧化》，開展“講好客家話”“客家山歌進課堂”等活動，大力推進客家非遺進校園體驗活動。

開設“金色”勞動課堂，學會勞動技能。大力實施 “農業＋”“科技＋”“生態＋”等勞動實踐課程建設，著力培養孩子的勞動意識和實踐能力，我縣4個勞動教育項目入選省特色項目。

開設“綠色”生態課堂，宣傳環境保護。以“綠水青山就是金山銀山”為主題，引導學生走進自然環境，親近山川河流，引導學生形成健康文明的生活方式。

開展“藍色”科技教育，提升科學素養。2021年，啟動人工智能試點校工作，確定首批試點校6所，2022年舉辦首屆中小學生創客大賽，一大批學生在省市級科創賽事中獲得佳績。

六一工程：賦能學生成長

以課程教學、課外活動等為載體，實施“6個1”亮色工程，堅持教育教學與生產勞動、社會實踐相結合，通過讓學生誦一篇美文、寫一頁好字、唱一首好歌、畫一幅美圖、愛一項運動、會一門勞技，營造濃厚的體育、藝術、科技創新、綜合實踐等方面的文化氛圍，為每個孩子終身發展奠定良好基礎，連續舉辦了九屆中小學生綜合素質展示大賽，全體學生參與，學生綜合素質得到大幅提升。（寧化縣委文明辦）